第十三届中小学数学创新应用科普活动,将于2024年9月启动报名. 本期试题来源于第十二届中小学数学创新应用科普活动,由全国青少年数学创新系列活动组织委员会提供.
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真题呈现
1. 某间谍机构掌握了世界上最优秀的侦探甲、乙、丙、丁、戊的部分情报,具体情况如下.
①侦探老牛的体形比侦探戊壮硕;
②侦探丁是侦探鹦鹉和侦探白狮的前辈;
③侦探乙总是和侦探鹦鹉一起办案;
④侦探甲和侦探老牛是侦探红蚁的徒弟;
⑤侦探鹦鹉的枪法比侦探甲和侦探戊的枪法更精准;
⑥侦探黑豹和侦探红蚁都曾与侦探戊发生过冲突;
⑦侦探丁是五位侦探中资历最老的.
根据上述信息,可以得出侦探乙的代号是( ).
A. 黑豹 B. 红蚁 C. 老牛 D. 鹦鹉 E. 白狮
2. 喜鹊、乌鸦和麻雀在树林中捉虫子,已知它们都捉到虫子了,且不多于3条. 回巢的路上喜鹊、乌鸦和麻雀分别说了一句话. 其中一只鸟说了假话,说假话的鸟捉到的虫子数量要比另两只鸟捉到的虫子的数量少,其他鸟说的都是真话.
喜鹊说:“乌鸦捉到了2条虫子. ”
乌鸦说:“麻雀捉到的虫子的数量不是2条. ”
麻雀说:“喜鹊捉到的虫子的数量不是1条. ”
那么下列说法正确的是( ).
A. 喜鹊1条、麻雀3条、乌鸦2条
B. 喜鹊2条、麻雀3条、乌鸦2条
C. 喜鹊2条、麻雀1条、乌鸦3条
D. 喜鹊3条、麻雀3条、乌鸦3条
E. 喜鹊2条、麻雀3条、乌鸦3条
精讲精析
1. 解析:题目条件较多,可列表格,按照人物与代号两个维度,根据条件进行标记,如表1.
根据表1可知,丙的代号是鹦鹉,戊的代号是白狮. 进而可知甲的代号是黑豹,如表2.此时,未知的是乙和丁,他们的代号是红蚁或老牛.
根据“⑦侦探丁是五位侦探中资历最老的”和“④侦探甲和侦探老牛是侦探红蚁的徒弟”,可知丁的代号是红蚁,故乙的代号是老牛,如表3.
故选C.
2. 解析:根据题干一假二真,三只鸟捉到的虫子的数量为1~3条,且说假话的鸟捉到的虫子数量最少,可知说假话的鸟捉到虫子的数量一定不是3条;而说真话的鸟捉虫子数量一定不是1条. 故应优先分析话语中带1或3的.
麻雀说“喜鹊捉到的虫子的数量不是1条”,其反面是1,因此麻雀的话必定是真话.
接下来,可运用假设法来判断,先假设乌鸦说的话是假的,进而喜鹊的话是真的(因为这样简单),即麻雀捉到2条虫子,则乌鸦捉到的虫子应为1条,与喜鹊的话矛盾,故假设错误.
因此,乌鸦说的是真的,而喜鹊说的是假的,故麻雀捉的虫子的数量不可能是2条,乌鸦捉的虫子的数量也不可能是2条.
又因为麻雀、乌鸦都说真话,可推出麻雀、乌鸦捉虫数量都应为3条,由麻雀说真话,推出喜鹊捉虫的数量只能是2条.
即捉虫数量为:喜鹊2条、麻雀3条、乌鸦3条.
故选E.