最美瞬间2

2024-12-02 00:00:00徐颖
作文周刊·小学六年级版 2024年48期
关键词:墙角风雨小草

实战演练二

时间将一切冲刷殆尽,将一切记忆打成碎片,唯有那件事,是时间唯一带不走的记忆……

那是一个夏日的午后,阳光不再如先前那般炽烈,我和伙伴们在小区里玩耍。我与伙伴们的追逐中,偶然间瞥见一抹不同寻常的色彩——一株生长在墙角缝隙中的小草。它虽小,却绽放出令人惊艳的鲜绿,与周围灰蒙蒙的环境形成鲜明对比。

起初,我们只是被这突如其来的色彩所吸引,驻足片刻后便继续追逐。但夏天的脾气总是喜怒无常的,这不,刚刚还是艳阳高照,现在就变成狂风暴雨了。回到家中的我,看着窗外,阳光像是被风雨吞噬似的,消失得无影无踪。窗外的世界一片漆黑,任由那狂风肆虐。不知怎的,我忽然想起了墙角的那点翠绿。我披上雨衣,拿上雨伞,出了门。

此时,门外与屋内似乎成了两个世界。我不再犹豫,快步走向那个角落。

明明只是几个小时不见,那抹绿却变得黯然无光。可是,在那狂风的摧残下,在那暴雨的鞭打下,它却丝毫不见退缩!一次又一次地低下头,一次又一次地挺起腰。一次又一次地失败,一次又一次地尝试。明明它是那样渺小、脆弱,可却又那样倔强、坚强。虽然它已经疲惫不堪,但仍不服输,仍与那风雨对抗,与大自然抗衡。望着那株在大自然面前如蝼蚁般的小草,那株不惧风雨,依然挺立的小草,我心中多了些感动和震撼。

风雨终有停歇时,当第一缕阳光穿透云层,洒落在大地上时,那株小草缓缓低下了头,似乎是在享受这来之不易的宁静。然而,它那抹被雨水洗礼过的绿色,却比任何时候都要鲜艳、耀眼。

这一瞬间,成为我心中最美的记忆。我也总在经历困难时想起那抹耀眼的绿色。

老师小评

习作以“最美瞬间”为题,通过小草在恶劣环境中的顽强生存,深刻展示生命的顽强与不屈。这种以小见大的写作手法,使习作主题更加鲜明,寓意更加深远。习作从“我”发现小草的绚丽色彩,到风雨中的担忧,再到亲眼见证小草的顽强生存,到最后对生命的深刻感悟,整个叙事过程流畅自然,层次分明。

【10~11版作者系江苏常熟市义庄小学六·1班学生,指导并置评:胡雯】

描写练笔

习作巧妙地运用对比手法,将夏日的炽烈与柔和、风雨前的宁静与风雨中的肆虐、小草的渺小与它的坚韧等进行鲜明对比。这种对比不仅增强了习作的张力,也使“最美瞬间”的出现更加震撼。小作者运用丰富的词汇和生动的比喻,使得习作语言优美而富有感染力。例如,“一株生长在墙角缝隙中的小草。它虽小,却绽放出令人惊艳的鲜绿,与周围灰蒙蒙的环境形成鲜明对比。”“然而,它那抹被雨水洗礼过的绿色,却比任何时候都要鲜艳、耀眼。”这些句子不仅描绘了美丽的画面,也传达了小作者内心的感受。

在我们写成长历程时,也可以运用对比手法,尤其是当我们学会一项本领,可以把学会前和学会后的情景用对比的手法写具体。

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