金榜百科真题

山东省枣庄市2020年中考语文试题

江苏省东台市第五联盟2023—2024学年八年级月考语文试题（选自《百科知识》2020年6B，有删改）

阅读下面的文字，完成问题。

知了清韵

秦自民

①相貌平平，甚至微不足道的蝉，在中国的传统文化中却具有不容忽视的审美价值，有着丰富的美学意蕴，被当作神圣的灵物，代表着纯洁与清高。

②商周青铜器上有与实物相像的蝉纹，也有蝉形几何图案作为装饰，却没有蝴蝶、蜻蜓、萤火虫等现代人喜闻乐见的其他昆虫。道家给蝉的羽化赋予了重生的含义。先秦到汉代流行将玉蝉作为殉葬品，寓意精神不死。蝉的若虫从污浊的泥土中脱身而出，蜕皮羽化为洁净的成虫，体现了出淤泥而不染的气质。更重要的是，古人以为蝉饮露水，是高洁君子的象征。《荀子大略》云：“饮而不食者，蝉也。”

③自东汉魏晋时期起，蝉就成为了文人最爱讴歌的昆虫之一。班昭、蔡邕、曹植、傅玄等文史大家都作过《蝉赋》。曹植的《蝉赋》以绮丽的语言、细腻的笔触，描绘了蝉的生活习性及其备受天敌进攻的处境。蝉品格“清素”，正直清高，与世无争，以蝉比“贞士”，曹植首开先河。西晋陆云的《寒蝉赋》将蝉推向神坛，说蝉有文雅、清白、廉洁、俭朴、诚信等美德。郭璞也作有《蝉赞》：“虫之清洁，可贵惟蝉。潜蜕弃秽，饮露恒鲜。”赞扬蝉拥有出污秽而不染、饮晨露而洁净的宝贵品质。从此，卑微鄙陋的蝉在文人心目中就更加高洁、完美。

④事实上，蝉并非餐风饮露的清洁之虫，而是树木的破坏者，一生都对植物有害。蝉的成虫和若虫都是“树木吸血鬼”，都拥有刺吸式口器，口器下唇延长成喙，上、下颚特化成针状，适于刺入植物组织中，啜饮树木的汁液，侵吞树木的营养，从而危害树木的生长。雌蝉的锯状产卵器十分锋利，即使是较硬的桃树、荔枝树等植物的树枝，它也能刺插进去。每只雌蝉一生要在二三十根枝条中产卵100多颗。产卵造成新梢枝条组织损伤，切断了树枝的运输系统，阻碍了水分和养分的运输，这样树枝就会因为营养不良、水分不足而慢慢枯死。南宋诗人范成大也许知道蝉是害虫，他在《初归石湖》中云：“当时手种斜桥柳，无限鸣蜩翠扫空。”意思是他当年亲手栽种在斜桥水畔的柳树因为没人照料，如今无数的鸣蝉已经将原本翠绿的树叶破坏殆尽了。

⑥总之，在国人的眼中，蝉不仅是一只简简单单的小昆虫，更是含有文化底蕴的一种意象。随着时代的发展，蝉不断地被人们赋予更多新含义，现在越来越多的人把蝉形工艺品作为收藏或随身佩戴的吉祥物。比如，因为蝉鸣声洪亮，就有人用玉、红酸枝、紫檀木雕刻成蝉形挂件佩戴在脖子上，寄意“一鸣惊人”；望子成龙的父母给正在求学的子女佩戴蝉形饰物，借蝉的别名“知了”寄托学习进步，或者用“蝉联”的含义，象征永夺第一；还有些商人把和田玉制成的蝉形把件佩戴在腰间，寓意“腰缠（蝉）万贯”。

1.下面对于文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.本文介绍了“蝉”在中国文化中的审美内涵、自然生物特性以及在生物链中的作用。

B.以蝉比“贞士”，曹植首开先河，寄寓着“出淤泥而不染”的品格。

C.第⑤段加点词“饕餮盛宴”，意思是松鼠把“蝉”当作绝佳美味。这个词语体现了说明文语言的生动性。

D.在中国文化中，自古至今，“蝉”的美学意蕴一直都在不断的发展中。

2.从本文第③段看，中国古代蝉又被赋予了“君子”的哪些品格？

3.从说明方法的角度，赏析第⑥段划线句子的表达作用。

比如，因为蝉鸣声洪亮，就有人用玉、红酸枝、紫檀木雕刻成蝉形挂件佩戴在脖子上，寄意“一鸣惊人”。

阅读题是阅读和试题的结合：通过阅读，阅读者可以了解新知、拓展视野；通过试题，命题人可以考查阅读者具备的语言、思维能力以及审美、文化的品质。

《知了清韵》重在谈文化和美学，但相关内容又有自然科学知识作为支撑。生活在某种文化环境中的人，理应知晓习以为常的某种具体文化现象的来龙去脉，尽可能做到“知其然，也知其所以然”，这也是一种积累和乐趣。

【小题1】阅读文章，首先要尊重其传递的信息以及信息间的逻辑关系。B选项前一半的内容是正确的，出自文章第③段第四句话；后半句关于蝉与“出淤泥而不染”的品格的关系出自同一段的倒数第二句，通过阅读可以清晰地看出赞扬蝉“出淤泥而不染”的品格的另有其人。这个错点设置就是有意错误构建信息间的逻辑，并以悖于文章的方式呈现，用术语即称之为“张冠李戴”。

故选B。

【小题2】答案：正直清高，与世无争，文雅、清白、廉洁、俭朴、诚信，出污秽而不染，洁净、高洁、完美。（以上为筛选出的原文信息）

本题通过逐句梳理文章信息就可以完成。但要注意两点：一是“又”字，二是“君子品格”。进一步讲，“又”是在原来基础上的增加，若前文已提及，此段虽有，也不能算；内容当落在品格上，非品格的内容，即便是赞美，也不能取。

这里面有一个小争议，就是第②段中说到秦汉道家“羽化”已经提及“出淤泥而不染”，而第③段又提及“出污秽而不染”。我们该如何取舍呢？郭璞是晋代人，“出污秽而不染”是顺着曹植“贞士”这一概念提出的，因此肯定是落在品格上，此处倾向于算；而第②段道家“羽化”提及的“出淤泥而不染”则更倾向于蝉本身的习性特点。“高洁”一词也是如此。

【小题3】答案：这里运用了举例子的说明方法，具体准确地说明了现在有人把蝉当作吉祥物的事实，很有说服力；同时，进一步说明了蝉不断被人们赋予更多新的含义，这也深化了文章主题；将抽象的文化底蕴与生活中常见的物件相连接，有利于读者更好地记忆，也表达了作者对蝉文化的欣赏与认同。

从审题看，需要明确具体的说明方法并赏析其作用，由“比如”一词便可知是在举例子。一般来说，举例子往往基于事实，比单纯的概括更让人信服，因此更有说服力；从本质上讲，举例子是为讲规律、讲道理服务的，因此往往具有深化表达主题的作用；例子多是具体的、形象的，因此便于读者记忆；既然是“赏析”，也需要考虑作者的用意与情绪，毕竟一字一词都蕴含着作者的匠心，说明文不只有冷静的知识，也藏有作者的热情。

【责任编辑】王 凯