基于函数对称性的一道试题命制

年年岁岁题相似，岁岁年年题不同．四新背景下的高考更加突出基础性，更强调通过试题的考查落实核心素养，达到立德树人的目的．如何发掘课本知识背后的原理，借助“穿马甲”的方dcIiUS3Q8ysEB3yp8nnyuw==式命制相关的试题，使学生在解题的思维体验中理解并掌握相关的解题方法，落实高考要求的四基？本文从课后的一道研究函数中心对称的习题出发，利用其原理命制一道多空的不等式填空题，以此阐释笔者对上述问题的认识与实践．