语言文字运用：补写句子

语言的运用与思维的发展是相互依存、相辅相成的。思维能力包括分析力、概括力、推理力、综合力、论证力等，语言文字运用中的补写句子模块对思维能力的考查尤为集中。考生需要在具体语境中补写出恰当的语句，且有明确的字数要求，这不仅要考虑句子本身的简洁明确，更要考虑所补写的句子与上下文的衔接是否连贯通顺，学生需要根据前后文语境进行分析推断，综合概括后才能写出契合语境的句子。

一

请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，①③每处不超过10个字，②处不超过20个字（标点除外）。

西方人译中国古典诗，常常碰到的一个头疼问题，①________________。翻译吧，就好像戏里的旁白窜入了演员的独白；不翻译吧，就好比倒掉药汤去嚼那熬成了木屑似的药渣。这种情况下，两种语言互译中的典故如同密码，文化的隔阂使得翻译家如同找不到密码的情报官，眼睁睁地看着，却不知所措。

“用故实组织成诗”，是明人屠隆对宋诗的批评。不过，据他说用故实组织就只能做散文而不能做诗，这就令人怀疑，好比说用肉办的是宴席而用鱼办的就不叫宴席。普通的词汇与特殊的典故都是意象，都是符号，这个意象、符号为什么可以组织成诗而那个意象、符号却反而不能组织成诗呢？“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”是用典，②_________________，又有谁能说它们不像诗呢？其实肉也罢，鱼也罢，经高明的厨师之手，便是花团锦簇的佳肴；经愚笨主妇之手，则无论如何上不了台盘。

③________________，古人有各种各样的说法。“不可著迹，只使影子可也”，就是说要把典故“藏”在诗里，如“水中著盐”似的找也找不着，这是一种；“僻事实用，熟事虚用”，就是说怕读者看不懂，太生僻的要到前台去亮出底牌，而熟人熟客只需在大幕后面喊一嗓子，这又是一种；“《事文类聚》事不可用，又不可用俚语偏方之言”，就是说用典要高雅正派，免得人家读了觉得你浅薄油滑，这又是一种。这些说法大概都不得要领，因为关键并不在这里。如果典故字面有美感、故事有情感且包含了古往今来人类共同关心与忧虑的“原型”，那么就是高明的用典。

【精析】

该语段由西方人面对中国古典诗中的“典故”要不要翻译的问题，引出中国古诗词“用典”的话题。

第①空，根据句子的位置判断，该空是对后文的总结，后文“翻译吧……；不翻译吧……”“两种语言互译中的典故如同密码”可知，该空表达的意思是西方人对中国古典诗词中的“典故”是否翻译rlyvA2e+cRelDy+drnXGBg==的问题非常纠结，故表达为“就是诗里的典故是否应该翻译”；第②空，由前后文的提示信息：“‘庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃’是用典”和“又有谁能说它们不像诗呢”中的“它们”一词可知，该空与前句是并列关系，可以推断基本句式结构是“……也是用典”，然后再从古典诗歌中选择两句有典故的诗句即可，可表达为“‘怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人’也是用典”；第③空，根据位置判断该空为段落的总起句，后文“这是一种……这又是一种……这又是一种”可知，后文列举的是中国古典诗中用典的三种方式，故表达为“关于用典方式”。

答案：①就是诗里的典故是否应该翻译；②“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”也是用典；③关于用典方式

二

请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

俗话说：“多运动，少生病。”还有人说：“运动是生命的滋润剂，健身是青春的美容师。”如今，① __，随之而来的运动损伤风险也增多了。日前，一条“女生每天跳操2小时致‘肌肉溶解’”的新闻冲上热搜，引起了网友的讨论。过度运动真的会让人体肌肉“溶解”吗？那就让我们来了解一下什么是“横纹肌溶解”。

②_____：心肌、骨骼肌、平滑肌。其中，骨骼肌又称为横纹肌，分布于人体四肢、颈、肩、胸、腰、背、喉咽部、眼球外及面部等处。“横纹肌溶解”是指由各种原因引起的横纹肌细胞坏死后，肌红蛋白等内容物释放进入血液循环，引起的代谢紊乱及组织器官功能损伤的综合征，同时引起高钾血症、急性肾功能衰竭等并发症。

医学专家表示，一般运动后肌肉都会有酸痛感，但是普通的肌肉疲劳和横纹肌溶解的程度不同：前者③ ___，后者即使经过休整调节仍会持续出现肌痛、肌无力和深色尿等临床经典三联征，如未能及时诊治，病死率很高。

所以，运动也不能一味“蛮干”，要注意采用科学的健身方法：运动前要热身，运动过程中及运动后要及时补充水分，根据身体实际采取合理的运动方式，避免突然进行长时间的高强度运动。

【精析】

通过阅读，我们可以明确文段的话题为：过度运动造成横纹肌溶解，运动要采用科学的健身方法。

第①空位于段中，需要根据上下文语境判断。前文指出“运动是生命的滋润剂，健身是青春的美容师”，下文写“随之而来的运动损伤风险也增多了”，表明大家认可运动的重要作用并积极参加，接着谈运动的损伤风险，所以补写的内容可以为：“人们（为了健康）开始重视运动”。第②空根据标点符号“：”及后文的“心肌、骨骼肌、平滑肌”，可以推断填写的句子应表示肌肉的分类，所以补写句子为“人体肌肉分为三大类”。第③空处根据逻辑关系，前后形成对比，上文“普通的肌肉疲劳和横纹肌溶解的程度不同”，下文“后者即使经过休整调节仍会持续出现肌痛、肌无力和深色尿等临床经典三联征”，能够看出前种状态可通过休整调节，所以补写句子为“通过休息就能恢复正常”。

答案：①人们（为了健康）开始重视运动；②人体肌肉分为三大类；③通过休息就能恢复正常

重点探究

补写句子是在综合语境下进行考查，梳理语段，做到陈述对象、话题内容一致，补写句子才能不偏离轨道。除此之外，还要注意以下几点：

1.关注所填句子的位置。根据句子位置确定其性质：在段首的为总领句（观点句），总领全文；句首的为领起句，领起下文；中间的为过渡句，有时用“也”等关联词连接上文，或用“但”等体现语义转折；在句末或段末的为总结句（结论句），是对前文的总结概括。有时总起句与结论句是呼应关系，内容上相似，可以作为所填句子的提示参考。

2.关注语境内的逻辑关系和标点符号。常见的逻辑关系有：并列关系、顺承关系、递进关系、转折关系、因果关系、总分关系。分析语境的逻辑关系，能够对语段准确划分层次，借助出现的关联词语，进而推断所填句子的内容。标点符号对补写句子有很好的提示作用，如“：”前可能是总括性的观点句，后可能为具体解释或结论性的句子；“；”间的句子多为并列关系等。

3.重点分析语境中的提示句子。补写句子一定要联系上下文语境，从照应角度看，所补句子可以从提示性语句中推导出来。