巧解认识类材料分析题

此类试题一般通过展示一个或几个案例、一组或几组数据、一段或几段材料，让学生从中提取重要信息，回答体会或受到的启发，主要考查学生利用教材知识分析材料的能力。常见设问方式有：这给了我们什么启发（启示、启迪）；读了这段材料后，你有什么感想；谈谈你的看法（或体会、认识）；如何认识……；等等。

解题技巧

1. 审设问：分析设问，明确答题角度。

2. 审材料：审读题干材料，把握材料中的关键词和中心句。

3. 联材料：分析材料中人物、事件的特点等内容，明确材料反映的是哪些方面的现象或问题；联系教材知识和生活实际，分析做这件事的依据、原因、意义或者不做的危害、后果等；联系教材和生活实际，分析应该怎么做。

4. 组答案：注意规范作答，使用学科术语。

典例分析

（2024·山东烟台节选）北斗系统的研发是一个长期、复杂的巨大工程。从项目启动到全球组网完成，国家投入了大量的资金用于基础设施建设、技术研发、人才培养等。科研人员面对技术封锁，不畏艰难、奋发图强、勠力同心，攻克了一个又一个技术难关。国内相关企业积极参与北斗应用技术研发、产品研制，与科研院所、高校等搭起专业高效的合作平台，促进北斗应用产业发展壮大。北斗系统秉承“中国智造、世界共享”的理念，不断加快国际化步伐，与其他国家和地区的卫星导航系统实现了兼容互操作，已服务全球200多个国家和地区。

北斗系统的成功，对我国发展新质生产力有何启tyZchj2JwT6BmEbRCKyH/9jK5meCaW7ATwHJ7o+T3J8=示？

思路点拨

[第一步]：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家、科研人员、企业，需要运用建设世界科技创新强国、企业是科技和经济紧密结合的重要力量、与世界共享发展机遇等有关知识，从启示类试题的角度进行作答。

[第二步]：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：国家投入了大量资金用于基础设施建设、技术研发、人才培养→可链接党和国家高度重视，加大基础设施建设的投入力度，为新质生产力发展提供坚实的保障；增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路；坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；

关键词②：科研人员不畏艰难奋发图强→可链接科研人员发扬艰苦奋斗精神和创新精神，团结协作，攻坚克难；

关键词③：国内相关企业积极参与，与科研院所、高校搭起合作平台→可链接强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研相融合；发挥制度优势，凝聚中国力量；

关键词④：秉承“中国智造、世界共享”的理念→可链接积极承担国际责任，做全球发展的贡献者；坚持合作共赢的理念与世界共享发展成果。

[第三步]：整合信息，组织答案。

参考答案

党和国家高度重视，加大基础设施建设的投入力度，为新质生产力发展提供坚实的保障；增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路；坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；科研人员发扬艰苦奋斗精神和创新精神，团结协作，攻坚克难；强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研相融合；发挥制度优势，凝聚中国力量；积极承担国际责任，做全球发展的贡献者；坚持合作共赢的理念，与世界共享发展成果。