语段压缩题的常见考点例析

语段压缩题是语文试卷中的一个重要的题型。压缩语段就是将内容丰富的长语段按要求压缩成语言简洁、意思明了的短语段、一句话或一个标题。它主要考查学生的阅读能力、分析能力和概括能力。在此，笔者就对语段压缩题中的常见考点作简要的分析，以期对同学们答题提供助力。

一、概括主要内容

一般来说，语段压缩题会要求我们阅读语段并概括其主要内容。概括语段的主要内容是比较常见的一个考点，题目的难度不大。同学们只需仔细阅读语段，把握语段的中心内容即可。不过，需要注意的是，题目往往会有字数的限制，大家在写答案的时候千万不能忽略这一点。

例1. （2023年新疆中考卷）请用简洁的语言概括以下内容。（20字以内）

时下，各类“吃播”节目备受关注。有的“吃播”在探店时将各式菜品摆满桌面，却只吃一两口，直播完直接将其倒掉；有的“吃播”以荒诞、怪异的方式，将好好的食材做得让人无法下咽。这种为赚取流量、博人眼球而浪费食物的做法，对社会层面正确消费观、饮食观的形成与传播产生了不良影响。

遏制“吃播”浪费要注重发挥协同效应。

探店主播超量点餐时，服务人员有责任提醒其适量点餐，餐饮行业可提供半份菜、小份菜；在用户搜索与“吃播”相关的内容时，平台方应提示“拒绝浪费，合理饮食”；有关部门需加强对美食类直播内容的监督，对出现浪费行为的主播，按其违规程度进行处罚。

本题主要考查同学们的理解能力和概括能力。拿到这道题，我们首先要弄清题目的要求。题目要求我们用简洁的语言概括语段的内容，不能超过20个字。然后，我们要快速地阅读语段，理清楚其中写了什么人、什么事。

在阅读的过程中，我们可以勾画出其中的关键信息。结合“有的‘吃播’在探店时将各式菜品摆满桌面，却只吃一两口，直播完直接将其倒掉；有的‘吃播’以荒诞，怪异的方式，将好好的食材做得让人无法下咽”，可知材料首先揭露了“吃播”浪费粮食的现象，然后引出下文，论述了如何遏制这种浪费 — —“遏制‘吃播’浪费要注重发挥协同效应”。由此，我们就可以概括出材料的主要内容了。在写答案的时候，要尽量使用语段中的词语。

参考答案：

遏制“吃播”浪费要注重发挥协同效应。

二、拟写标题

在语段压缩题中，要求给语段拟写恰当的标题也是一个常考的要点。这种语段压缩题看似简单，实际上并不那么好作答。同学们首先要把握语段的中心内容，然后拟写出能展现语段中心内容的标题。此外，题目有时还会提出一些特殊的要求，我们在拟标题时必须注意使所拟标题符合标题的一般要求和考题的特殊要求。

例2. （2022年河南省中考卷）河南卫视传统文化创新节目引起了同学们的兴趣，班级围绕此话题开展语文实践4c6695d90a9c1ab005d4b12c908e7d9a8f45dddeaec60a42f3383b53f7df5789活动，请你参与并完成任务。

在制作手抄报时，小文搜集并整理出以下两则材料，但他没有想出能够统领两则材料的标题，请你帮他拟写一个恰当的标题。20字左右。

标题：______________

【材料一】2021年年初，河南卫视春晚节目《唐宫夜宴》将传统文化与现代科技巧妙结合， “破圈”走红。紧接着， 《元宵奇妙游》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重阳奇妙游》等“中国节日”系列节目相继播出，一次次掀起全网关注的热潮。

【材料二】2022 年，河南卫视继“中国节日”系列节目成功播出之后，对传统文化再挖掘，推出了“中国节气”系列节目。目前已播出的《春分奇遇记》《谷雨奇遇记》《立夏奇遇记》等节目，均受到高度关注。

首先，我们要阅读题干，找出其中的关键信息。题干要求我们根据两则材料的内容拟写一个标题，字数在20字左右。然后，我们再逐一阅读材料，找出两则材料的共同点。

细读两则材料，我们会发现，材料一中的《元宵奇妙游》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重阳奇妙游》和材料二中的《春分奇遇记》《谷雨奇遇记》《立夏奇遇记》都是创新型的节目，都是河南卫视策划推出的，且节目的主题均与优秀的传统文化有关。此外，材料一中的“一次次掀起全网关注的热潮”和材料二中的“均受到高度关注”都提到了节目播出后的效果，都表明节目深受观众的喜爱。由此，我们就不难拟写出标题了。

参考答案：

示例一：从“中国节日”到“中国节气”，河南卫视再度“破圈”

示例二：河南卫视有关传统文化的创新节目受到高度关注

三、提取关键信息

提取关键信息也是语段压缩题常考的一个要点。想要提取出关键信息，同学们就一定要理解语段的大意，对一段话中的信息作筛选、提取和整合。到底什么样的信息才是关键的，才是应该被提取出来的呢？这就需要大家认真地阅读题干，看看题干提出了哪些要求。

例3. （2024年安徽省中考卷）班级开展以“走近新科技，畅想新生活”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。

班级发布了活动通知，正文如下：为丰富科学教育的内容，让大家了解新科技知识，感受新科技的魅力，我班拟组织全体同学去市科技馆参观学习。请于4月26日下午3点在学校南大门集合。

小宇同学因请假在家，不了解通知的内容，你觉得其中哪三个重要信息需要转告她？这道题主要考查同学们提炼和概括信息的能力。题干要求大家从“活动通知”中提取三条重要的信息。其中， “为丰富科学教育的内容，让大家了解新科技知识，感受新科技的魅力”是参观学习的目的。 “全体同学”是参观学习的主要人员。 “去科技馆参观学习”是活动的主要内容。 “4月26日下午3点”是集合的时间。 “学校南大门”是集合的地点。经过综合分析，我们会发现活动的主要内容、集合的时间与地点是三条非常重要的信息。由此，我们就可以组织答案了。

参考答案：

4月26日下午3点（信息一），全体同学在学校南大门集合（信息二），一起去科技馆参观学习（信息三）。

由上述分析可以看出，语段压缩题的考点多样，设问方式灵活多变。在解答的过程中，同学们首先要认真地阅读题干，明确题干的要求，然后对语段的具体内容及题目中的材料进行分析，从中提炼、概括出关键信息，最后用精练的文字组织答案即可。