如何“推荐一本书”

统编教材五年级上册第八单元的写作练习是“推荐一本书”，要求同学们清楚、明白地把自己读过的一本好书推荐给他人，激发别人的阅读兴趣。那么，怎样推荐才能激发读者的阅读兴趣呢？不妨试试下面的方法。

一、基本信息介绍法

推荐一本书，首先要让读者了解书籍的基本信息，比如书的名字、作者、主要内容。读者通过了解书的基本信息，就可以推断出书籍的主题思想和类型。

1.介绍书名作者

介绍书籍时，首先要告诉对方书籍的名称，根据书名，读者可以推测书籍的主要内容，且有些书名本身就能引起读者的好奇心，吸引读者阅读。同时，还可以介绍书籍的作者，便于读者了解书籍诞生的时代背景和写作风格，而且有利于读者理解书籍所蕴含的主题和情感。如：

《城南旧事》是我幼时最爱读的著作，是我国台湾女作家林海音以自己7岁到13岁的生活为背景创作的一部自传体长篇小说。在台湾被日寇侵占期间，作者举家迁往北京。书中记述了作者一家在北京城里发生的一系列事情，给作者的童年留下了浓墨重彩的一笔。文章中的小英子就是作者的化身，描写了作者童年的所见、所闻、所感。

作者推荐的是《城南旧事》这部经典著作，重点介绍了作者及其生活的时代背景，读者可由此推断出作者所生活的那个年代可能发生的一些事，也可以对书本的内容有初步了解。那么，对这个年代发生的事感兴趣的读者就可以精读了。

2.介绍主要情节

主要情节可以是对文章内容的概括，也可以是对某些经典情节的引用，但肯定是有趣、精彩的情节，这不仅能给书本的介绍锦上添花，还可以激发读者的阅读兴趣。介绍主要情节时，要简明扼要，点到为止。如：

最近，我读了一本有趣的书，书名为《小王子》，它以童话般的笔触洗涤和净化了我的心灵。这本书讲了因飞机故障在沙漠着陆的飞行员，遇到了来自B612小行星的小王子，听他讲述他的星球上的三座火山、一朵花，和游历其他星球发生的种种怪事或趣事。

介绍非常简练，首先点明了书籍的风格，其次简介书本内容，以精练的语言概括了整本书的主要内容。在提示情节的同时，也保留了些许神秘感，能引发读者的好奇心。

3.介绍主题思想

名著中的种种事件，都是当时社会现象的反映，其间或多或少地蕴含作者对时事的态度和思想情感。因此，介绍书籍的主题思想也可以让读者深入理解书本内容，理解作者的内心世界，不失为介绍书籍的好方法。如：

我想要推荐的书籍是西班牙文学史上的一座丰碑，塞万提斯的作品《堂吉诃德》。它堪称是人类文学史上的经典之作，对西班牙文学的影响巨大，连西班牙语都被称为“塞万提斯的语言”。它讲述了主人公堂吉诃德对骑士精神十分痴迷，于是扮作骑士，参加了一系列离奇的冒险活动。其间，对正义与邪恶、现实与幻想、爱和死亡等主题进行了深入探讨。

作者先介绍了《堂吉诃德》一书的地位，以及作者对西班牙整个国家的影响力，让读者先入为主，认可这本书的价值。紧接着，简述了这本书的主要内容。最后，阐述了其蕴含的主题思想，揭示了西班牙骑士精神对当时西班牙社会现状的影响，彰显了这本书丰富的精神意蕴，值得仔细阅读。

4.介绍社会背景

介绍书籍或作者生活的时代背景，能让读者更清晰地了解作者创作书籍的意图。时代背景在一定程度上能反映作者的独特视角。因此，介绍书籍时，可以适当介绍社会背景，以引发读者的思考。如：

一口气读完了老舍先生的《四世同堂》，感触良多，而最让我感到震撼的是在那样的社会背景下，中华民族顶天立地的恢宏气势。《四世同堂》的故事发生在北平沦陷后，日寇烧杀抢掠，无恶不作，整个社会都变得畸形丑恶。勇敢的北平人民在此等压迫下顽强抗争，坚守民族自尊，英勇抗击日本帝国主义的侵略。这本书也用尖锐的言辞鞭挞了日本军国主义者，歌颂了人民的英勇无畏。

作者打破了常规的书籍推荐方法，从自己的阅读感悟入手，站在读者的立场细细讲述《四世同堂》的写作背景，而后又话锋一转，进行升华，揭示了文章的主题思想。同学们可以采用此种写作方法，在不经意间推荐书籍，分享自己的感悟，这样能让自己的推荐更加真挚且不突兀，充分体现自己的写作能力与思维的缜密。

二、经典妙句引出法

经典语句既可以是书中富有哲理的话语，也可以是其他作家对此书籍的评价。以此为引，不失为新颖而独特的介绍方式。这种介绍方式，不一定要写很多内容，甚至可以一笔带过，虽然处处未写书籍内容，却处处体现着书籍的思想和内容。但是，在写作过程中，引用的例句必须和想写的内容高度吻合，否则文不对题则会失去这种方法的优势。

1.书中妙句引出法

可以用一些富有哲理或者能揭示书籍主题思想的句子作为推荐的引子。如书中人物所说的有道理的话，或者是为书作序的文字，都可以作为引用的素材。如：

“人处在一种默默奋斗的状态，精神就会从琐碎生活中得到升华。”人人生而平凡，处在平凡的世界里，过着平凡的生活。但要学会在琐碎中找到希望，找到奋斗的方向，精神才能获得升华。让我们一起走进《平凡的世界》，体会平凡而又不甘平凡的点点滴滴。

先引用《平凡的世界》中富有哲理的一句话，达到推荐书籍的目的。作者从“平凡”二字入手，揭示了人要在平凡中寻找拼搏的方向，要努力拼搏，实现精神的升华。

又如：

两弯似蹙非蹙罥烟眉，道不尽寄人篱下的卑微。一双似喜非喜含情目，诉不完至亲逝去的心酸。态生两靥之愁，娇袭一身之病。以人参养荣丸自救，却不知是燃烧自己的生命在供养荣国府。娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。一句句形容，倾诉着黛玉的忧愁忧伤，那往昔家族的繁荣，终究是红楼一梦，千红一哭，万艳同悲，让我们一起走进《红楼梦》的世界！

作者深入剖析、描写林黛玉这一人物的外貌，引出了《红楼梦》，显现出作者高超的写作能力。对林黛玉愁容的描写，深刻而富有魅力，让读者心生向往，从而渴望拜读这本名著。

2.他人评价引入法

推荐书籍时，同学们可以多看看其他文人对该书的评价，以完善和充实自己的观点，让自己的推荐语言更加专业，富有个性和魅力。如：

有位名人说：“《活着》是不失朴素粗粝的史诗，斗争和生存的故事，给人留下了不可磨灭的残忍与善良的形象。”《活着》是余华老师最畅销的一本书，这句精妙的评价是福贵一生的写照。他用朴实通俗的语言，描写了主人公福贵的一生。少时顽劣，中老年惨烈，命运对他无疑是残忍的。在接连承受丧子、丧妻、丧女、丧外孙后，他依旧同命运抗争，沧桑中迸发着无限的拼搏意识和永远不会被磨灭的善良。

由名人的评价入手，不动声色地揭示了文章的主要内容和主题思想。作者由评价引申到内容，从内容升华到主旨，由浅入深，层层递进，充分展现了所推荐书目的精神内涵。

三、具体情节分析法

推荐书目时，可以通过分析书中的情节展示该书的可读性。如分析主题思想、人物形象、作品的艺术特色等，吸引读者的目光。

1.分析主题思想

一般来说，主题思想从宏观上来说是阅读的方向。同学们可以围绕主题思想，通过一些不常见但又值得探讨的情节，表达自己的独特看法，从而让读者看到书中不一样的精彩世界。如：

“你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。”这句话出自《简·爱》，这本书堪称每位独立女性的启蒙书。它指引着广大女性追求真爱，追求灵魂上的平等和幸福，勇敢地面对苦难和挫折。

作者推荐的是《简·爱》这本书，先引用女主人公的话，紧接着从这句话中分析这部作品的主题思想，并向广大读者推荐，让女主人公不屈不挠的坚韧形象跃然纸上。

2.分析人物形象

同学们可以分析书中的某个形象，不一定是主人公，可以是边缘人物，也可以是叛逆者，但必须有鲜明的特色，以便从不同角度表现书籍的风格与魅力。如：

“碗子铁盔火漆光，乌金铠甲亮辉煌。皂罗袍罩风兜袖，黑绿丝绦穗长。手执黑缨枪一杆，足踏乌皮靴一双。眼幌金睛如掣电，正是山中黑风王。”这是《西游记》中对黑熊精的外貌描写。通过这段描写，我们可以看到黑熊精威风凛凛，是个正面人物。而在后面的描写中，可以看出他与其他邪恶的妖怪不同，是一个难得的具有佛性和慈悲心肠的妖怪。《西游记》的畅销，不仅仅在于它是四大名著之一，更在于它细腻的描写，赋予了每位特色鲜明的人物以灵魂。

作者推荐的是大家比较熟悉的《西游记》，因为熟悉，所以从情节入手推荐就会没有吸引力。于是作者将推荐的重点放在对书中的人物形象上，在吸引读者兴趣的同时，也为书本的推荐找到了新的突破口。

3.分析艺术特色

每部作品都有其与众不同的艺术特点，有的语言风格迥异，有的叙述视角新颖。同学们可以从书籍的艺术特色入手，让读者对书籍产生阅读兴趣。如：

我想推荐的是鲁迅先生的著作——《狂人日记》。狂人日记的艺术特色可谓开一代之先河，是一部具有深刻批判意义的小说。它巧妙地采用了日记的形式，通过狂人的自述和记录，引导读者身临其境，感受狂人的煎熬和痛苦。夸张的笔法将封建社会的“吃人”本质展现得淋漓尽致。让人感受到无尽的痛苦与悲哀。

鲁迅先生的《狂人日记》是广为人知的著作，因此对其情节无需过多赘述。作者另辟蹊径，直接分析其艺术特色，唤起读者对鲁迅先生的崇敬心理和对鲁迅先生文笔的欣赏，从而让所推荐的书目更有吸引力和感召力。

总之，推荐一本书，大多数同学是从情节和内容入手的，这自然可以确保推荐的万无一失，但过多地赘述情节，也会引起读者的审美疲劳，因此不妨运用其他推荐方法，从不同角度推荐，并勤加练习，让推荐语言更加熟练和专业，以吸引读者的眼球。