雨,最能牵起人的诗情画意与壮志豪情。
正当我对着黑沉沉的天空,因无明月相陪而低吟着“明月几时有”时,雨淅淅沥沥地下了起来。既无明月相伴,何妨有雨相陪。细听,这雨似乎在耳边呢喃细语,又似在吟唱着一首古老的歌谣。我不禁遐想:雨中有过诗人的豪情壮志——它是陆游的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”;有过游人的闲情惬意——它是韦庄的“春水碧于天,画船听雨眠”;有过游子的思念——它是李商隐的“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”……渐渐地,雨越下越大,睁开眼,念着苏东坡的“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,便无惧风雨了。
第二天的清晨,依旧斜风细雨。我漫步雨中,那雨丝像是自天垂下的一挂水晶帘。雨轻轻地打在枝繁叶茂的树上,那一棵棵高大挺拔的树,似是雨中训练有素的士兵,屹立在天地之间。忽然一阵风拂过,雨帘随风飘动,一切不愉快的事也随风消散。
雨过天晴,太阳如同一盏巨大的明灯,照亮了整个世界。叶子和草尖上的雨珠被阳光照亮,晶莹剔透,像一颗颗白水晶。人们沐浴在阳光里,身体暖和起来,心里也暖洋洋。鸟儿在枝头放声歌唱,婉转的鸟鸣诉说着雨过天晴的喜悦。心灵上的尘埃仿佛也被洗涤,无数千古名句走马灯一般在我的脑海中浮现:“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”“夜来风雨声,花落知多少。”“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”……我华夏五千余年历史,数不胜数的骚人墨客在历史长河中相继出现——一股自豪感在我心中油然生起。
雨啊,声美,形美,意也美。就让我倾听那雨意,徜徉在雨的世界里,浮想联翩。
(指导教师刘雅坤/插图艾莎)
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古往今来,“雨”向来是骚人墨客青睐的写作对象,小作者追寻前人的脚步,写下了这篇文质兼美的习作。文中引用了大量古诗词,彰显了小作者丰富的知识储备,赋予文章深厚的文化底蕴。除了引用,文中还多处运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,为习作增添了文采。句式上也丰富多样,长短句的结合,使文章错落有致,富有韵律,读起来朗朗上口。
(安然)