摘要:目的 探讨童趣化护理联合常规护理在支气管肺炎患儿中的应用效果。方法 选取2022年5月~2023年4月我院收治的80例支气管肺炎患儿为研究对象,随机分为对照组和观察组,各40例。对照组给予常规护理,观察组给予童趣化护理联合常规护理,比较两组患儿症状改善时间、住院时间、护理依从性和患儿家长满意度。结果 观察组患儿症状改善及住院时间均明显短于对照组(P<0.05);观察组患儿护理依从率高于对照组(P<0.05);观察组患儿家长满意度高于对照组(P<0.05)。结论 童趣化护理联合常规护理可有效促进支气管肺炎患儿症状改善,提高患儿依从性及家属护理满意度,促进患儿较快康复。
关键词:支气管肺炎;小儿;童趣化护理;常规护理;依从性
相较于成人,儿童免疫功能及抵抗力低下,对细菌、病毒、肺炎支原体等病原菌抵抗力不足,极易罹患支气管肺炎[1]。支气管肺炎为儿科常见病[2],患儿可表现为呼吸急促、发热、咳嗽、咳痰等,严重影响患儿健康,对患儿生长发育也极为不利[3]。由于患儿年龄小,自我管理能力较差,对治疗及护理的依从性和配合度欠佳,给予患儿有效的护理干预可保证治疗的有效性[4]。童趣是每个婴幼儿时期的本质属性,童趣护理能够调动患儿积极性,减少患儿治疗期的情绪问题化,缓解其紧张、害怕心理,提升其治疗配合度,从而保障治疗效果[5]。本研究选取2022年5月~2023年4月我院收治的80例支气管肺炎患儿为研究对象, 探讨童趣化护理联合常规护理在支气管肺炎患儿的应用效果。
1资料与方法
1.1 一般资料
选取2022年5月~2023年4月我院收治的80例支气管肺炎患儿为研究对象,随机分为对照组和观察组,各40例。观察组:男22例,女18例;年龄3~12岁,平均年龄(7.21±1.14)岁。对照组:男23例,女17例;年龄3~13岁,平均年龄(7.32±1.20)岁。两组患儿年龄、病情等一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05)。
纳入标准:所有患儿均明确诊断小儿支气管炎,患儿家属同意研究。排除标准:伴有先天性疾病患儿,合并有严重心脑肝肾等疾病患儿,伴有精神疾病的患儿。
1.2 方法
1.2.1 对照组给予常规护理
(1)病情观察:密切观察患儿病情变化,加强对患儿的生命体征的监测,如体温、血压、心率、呼吸等,积极预防患儿高热惊厥。
(2)健康教育:向患儿家长介绍疾病相关知识,针对较大的患儿,可给予面对面的健康宣教、发放宣教手册、微信群推送相关健康知识等,提高患儿家属对疾病的认知。健康教育内容包括小儿支气管肺炎的预防、治疗、护理等。医护人员对患儿及家长进行宣教的过程中应态度温和,避免刺激性语言引起患儿或家长不适。
(3)心理护理:患儿年龄小,对疾病存在害怕心理,影响其治疗及护理依从性。针对年龄低的患儿,护理人员可通过抚摸、安慰的方法缓解患儿紧张情绪,治疗期间可通过玩游戏、看视频等方法缓解其不良情绪。此外,护理人员还需注重对家长的心理护理,以免影响患儿治疗状态,指导其有效释放心理压力,给予其情感支持。
(4)排痰护理:积极指导患儿进行有效咳嗽及咳痰,做好排痰护理。针对需要进行雾化吸入治疗的患儿,护理人员需在治疗期间给予患儿引导、鼓励与安慰,确保雾化吸入治疗的有效性,若患儿呼吸道分泌物较多,应及时清理呼吸道分泌物。
(5)饮食护理:为患儿制定个性化的饮食护理干预措施,告知家长患儿治疗期间的饮食宜选择易消化的食物,忌一次性饮食过量,以免引起呕吐或呛咳等情况,避免误吸。嘱家长多给患儿饮水。
(6)环境护理:加强环境护理,保持环境温湿度适宜,还可张贴卡通图片,提高患儿住院舒适度,使患儿积极配合治疗。
1.2.2 观察组在常规护理的基础上给予童趣化
护理模式
(1)视觉童趣化护理:病房墙壁可用儿童喜欢的主题彩绘装饰,颜色以粉色、黄色、蓝色等为主,使患儿视觉得到满足,可在治疗室摆放卡通玩偶、玩具、积木等物品,有效分散患儿注意力,提高患儿治疗依从性。此外,灯光以暖色为主,天花板也可进行彩绘,让患儿躺卧时舒适有趣,转移其不良情绪。
(2)听觉童趣化护理:确保患儿休息时间病房安静,减少探视,避免噪声影响其休息;治疗期间,播放患儿喜爱的儿歌、动画等,缓解其紧张心理;输液过程中给患儿播放平缓、柔和的轻音乐等,控制音量在65 dB以下,避免对其他患儿造成不良影响。
(3)童趣化互动:护理人员应了解每位患儿的生活习惯、兴趣爱好等基本信息,制定与患儿互动的护理策略,与患儿进行简单的游戏,陪其观看动画、听歌;治疗期间多给予其鼓励与安慰,通过表扬性语言与其交流,消除其对护理人员的紧张、害怕心理。
1.3 观察指标
(1)比较两组患儿症状改善时间和住院时间:症状改善时间包括咳嗽消失时间、肺部啰音消失时间和退热时间。(2)比较两组护理依从性:根据患儿对护理过程中的配合程度分为完全依从、部分依从和不依从。护理依从率=(完全依从例数+部分依从例数)/总例数×100%。(3)比较两组护理满意度:采用我院自制满意度问卷调查表进行调查[7],调查表包括10个项目,每项10分,满分100分,≥90分为非常满意,80~90分为满意,70~80分为一般,<70分为不满意。总满意度=(非常满意例数+满意例数)/总例数×100%。
1.4 统计学方法
数据处理采用SPSS25.0统计学软件,计量资料以(±s)表示,采用t检验;计数资料用比率表示,采用χ2检验,(P<0.05)为差异具有统计学意义。
2结果
2.1 两组患儿症状改善时间和住院时间比较
观察组咳嗽消失时间、肺部啰音消失时间、退热时间和住院时间均明显短于对照组(P<0.05)。见表1。
2.2 两组患儿护理依从性比较
观察组护理依从率为90.00%,高于对照组的70.00%,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。
2.3 两组患儿家长满意度比较
观察组患儿家长满意度为100.00%,高于对照组的85.00%,两组比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。见表3。
3讨论
小儿呼吸系统发育未健全,其免疫力、抵抗力低下,呼吸系统疾病发病率高[6~7]。小儿支气管肺炎为常见呼吸系统疾病,若治疗不及时,可导致肺脓肿、肺大疱、脓胸、心肌炎等并发症,甚至危及患儿生命[8~9]。很多患儿对医院及医护人员存在恐惧心理,加上疾病影响,治疗过程中经常哭闹、焦虑等,配合度低,这不仅不利于患儿顺利治疗,还会导致家长情绪不稳定,从而影响护患关系,因此在治疗过程中采取有效的护理干预显得尤为重要[10~11]。
本研究结果显示,观察组患儿症状改善及住院时间均明显短于对照组(P<0.05);观察组患儿护理依从率高于对照组(P<0.05);观察组患儿家长满意度高于对照组(P<0.05)。说明童趣化护理可有效提高患儿护理依从性,保障治疗效果,促进患儿快速康复,提高患儿家长满意度。在童趣式护理模式下,护理人员充分利用患儿本质属性与患儿进行童趣化互动,利用视觉、听觉等转移患儿注意力,保障治疗、护理顺利进行,从而提高护理质量和治疗效果[12~13]。童趣护理过程中,护理人员能够充分考虑患儿感受,根据患儿需求布置病房环境,使患儿能够第一时间得到视觉满足,从而转移视线,缓解不良情绪,同时通过环境优化保障睡眠质量;此外,通过播放患儿喜爱的音乐、动画也可有效转移患儿注意力,提高其治疗、护理依从性;护理人员对患儿家长鼓励与安慰可有效调动患儿表现的积极性,从而提高护理依从性和患儿家长满意度,保障治疗效果[14~15]。
综上所述,童趣化护理联合常规护理可有效促进支气管肺炎患儿症状改善,提高患儿依从性及家属护理满意度,促进患儿较快康复。
参考文献
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