抱朴守拙，笨中出巧

妙文品评

自古天才，让人仰慕：既有如钱锺书先生那般精通六门外语、著作等身的博学鸿儒，也有杨振宁先生那样努力探索真理、功满名身的物理泰斗。而探究他们成功秘诀，钱锺书先生认为“越是聪明人，越要懂得下笨功夫”，杨振宁先生认为“宁拙毋巧，宁朴毋华”。大师所见，不谋而合：“笨”“拙”“朴”实乃做学问的秘诀，是出巧的不二法门。【开头紧扣材料，亮明观点。“秘诀”“不二法门”，强调了“笨”“拙”“朴”对做学问、出巧的重要性。】

“笨、拙、朴”就是踏踏实实，一步一个脚印地夯实基础，最终成就知识、学术的“九层之台”。白居易从小苦练诗词格律，朗读背诵到口舌生疮，最终达到“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”的文学高度；樊锦诗带领她的团队坚守敦煌，脚踏实地，整理文献，最终揭开了敦煌神秘的面纱，让孰煌之巧华重现于世。轻视“笨、拙、朴”，反而一事无成。方仲永五岁能作诗，有人花钱请他题诗，其父为逐利不让他学习，他很快就泯然众人矣。累世不识字的田舍翁给儿子请了一位读书人教他识字，他的儿子学会“一二三”后便自作聪明不再学习，结果错把“万”字写作一万条横线，贻笑大方。由此可见，聪明并不可靠，唯有脚踏实地方可出巧。【紧扣分论点展开论述，从正反两面举例论证，结构完整，思路清晰。】

抱朴守拙，下笨功夫，才能固本培元，夯实基础，为登顶蓄能。【从为什么的角度论述】“千里之行，始于足下；九层之台，起于累土”，越耀眼的成就，越离不开扎实基础的支撑。君可见，杨振宁先生的宇称不守恒定律，是在对实验数据的认认真真计算的基础上横空出世的；君可见，马宏达的技能大赛冠军，是在反复训练的笨功夫上获得的。田径运动员博尔特也曾说：“你们都看到我拿金牌的样子，可谁知道我每天跑步跑到吐的样子？”再高的山也能一步步登上去，再高的楼也是一砖一瓦建起来的，机巧并不可靠，踏实方能登顶。反观近年来，“一个教程让你月入三万”的话实在惑人耳目，青年渴望一夜爆红的新闻屡见不鲜，急功近利、投机取巧的消极风气日渐猖獗。钱锺书先生和杨振宁先生的话语无疑是这个社会的安神剂。【紧扣分论点展开论述，先从正面列举三个事例，然后联系现实从反面展开论述，很有现实的针对性。】

抱朴守拙，意味着要坚持不懈、持之以恒。【从怎么做的角度论述】钱锺书先生在文、史、哲多个领域颇有研究，杨振宁先生在物理学领域作出贡献，这些都是他们孜孜不倦、锲而不舍的结果。“朝乾夕惕，功不唐捐，春日可期，风禾尽起。”司马迁忍辱负重数十年，终于写出了“通古今之变，成一家之言”的《史记》，流芳后世。曾两次获得诺贝尔奖的居里夫人，从上千吨的矿石中提炼出几克的“镭”。他们在不舍寸功、不弃微末的刻苦学习中，在日复一日、一点一滴的辛勤钻研中收获了事业上的成功。【本段论述抱朴守拙需要秉持持之以恒的精神，论述时反复用“日复一日”等词语强调持之以恒的重要性。Zkzour25OgG8/+Pusax7WlM+8eUVNRtnzCjsuYb8dmY=】

真正聪明的人抱朴守拙，驰而不息。狄更斯云：“这是最好的时代，也是最坏的时代。”当今时代方便快捷，大数据为我们提供海量的信息，但与之俱来的是人们越来越浮躁，越来越急功近利。请各位牢记：想要成就巧华，定要弃浮躁，守拙朴，脚踏实地，不忘初心，持之以恒。【最后一段作结，联系现实情况来谈，使作文更具说服力，引用狄更斯的话语，指出时代的两面性，强调当今时代浮躁的特点，再次指出抱补守拙的重要性，很有现实意义。】

【湖北荆门市龙泉中学】

技法提纯

这是一篇非常优秀的议论文。

1.观点明晰，说理透彻，现实针对性强

作文开门见山引材料、亮观点，然后展开论述。在论述过程中，指出真正聪明者因守朴与拙而出成果，而自作聪明者因弃朴与拙而导致泯然众人，贻笑大方。两相对比，观点更加明晰。最后结合浮躁的时代来谈，有深刻的现实意义。

2.结构清晰，内容丰富，论证有力

作文主体部设置三个分论点，分别从“是什么——为什么——怎么做”的角度展开论述，逻辑清晰，结构完整；为证明观点，作者大量地引用了古今中外的例子，增强了作文的说服力，体现了作者较高的文学素养。

3.语言准确，形象生动，富有说服力

作文大量引用名言，增强说服力，富有启发性，而且十分典雅。语言精当，富有表现力，大量使用成语、熟语等，极富概括力。灵活运用各种修辞手法，引用、排比、对偶、对比多种修辞手法的运用，使语言生动、鲜活，有气势，文采斐然。句式整散结合，段落长短结合，参差错落，有节奏感。

课后练兵

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：傅聪在国际钢琴比赛中获奖后，父亲傅雷写信给他说：“人生本是没穷尽、没终点的马拉松赛跑，你的路程还长得很呢，这不过是一个光辉的开场。”

材料二：在2021年8月1日的东京奥运会田径男子百米飞人大战中，苏炳添无缘奖牌。回国后，习近平总书记勉励他说，“你虽然没有拿牌，但是含金量绝不次于一块金牌，你打破了亚洲人百米极限”。

在人生道路上，我们常常会面临各种“比赛”，作为青年，无论结果是“光辉”还是看似黯淡，总能启迪我们成长。

请结合以上材料，以“青春路上的比赛”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

思路点拨

这是一道任务驱动型作文题，要求以“青春路上的比赛”为主题写一篇文章。题目给出了两段材料，可以运用求异同法来解读分析材料。

相同点：都是参加比赛后，旁人对参赛者发表的言论。

不同点：材料一是获奖后，父亲的勉励——戒骄戒躁，继续努力；材料二是失败后，国家领导人的勉励——肯定参赛的意义，给人以鼓励和奋进的力量。

这启示我们：无论是成功的光环或布满荆棘的坎坷，都只是我们走向未来的铺垫，每一个过往的结束都是我们走向新征程的开场。作为青年，应以饱满的热情、昂扬的斗志参加“青春路上的比赛”，为追求胜利而拼搏奋斗，这样的人生姿态才是青春该有的姿态。

参考立意：青春赛道，拼搏奋斗；不以成败论英雄，青春赛道你我同行；为付出鼓掌，为努力喝彩。

【陈玉蓉/供稿】