高考作文的升格技巧

★谈及高考语文，作文注定是一个不能逾越的话题。毕竟，作文的分值60分，几乎占了语文的“半壁江山”。但是，要想在考场中写出高分作文又谈何容易呢？这非得下一番苦功不可！本文立足2023年高考材料作文，谈谈高考作文的升格技巧，希望能给准备迎战高考的学子一点启发。

纵观近几年的高考作文，不外乎几种形式：其一，是命题作文，如2023年北京卷以“亮相”和“续航”为标题的记叙文和议论文；其二，是材料作文，如2023年的全国乙卷，选择了习近平总书记的两则讲话材料；其三，是话题作文，以某个热点话题作为文章的主题。本文以这些考题为例，谈谈高考作文的升格技巧。

一、理清内容，提炼中心

如果没有理清命题者的作文内容指向就贸然下笔，只会得不偿失。作文不是看谁写得快，而是看谁能抓住题干。抓不住题干，即使作文文采飞扬、思想深邃，也断然与高分无缘，毕竟离题千里的作文不会受到阅卷老师的青睐。因此，我们只能脚踏实地——在理清文题内容的基础上，提炼作文文题的中心，才能在下笔的时候找准角度。这就要求我们字斟句酌，读懂材料的内容。对此，有两个“小妙招”。

（一）要全面把握，抓住重点

文题中的材料不是随便编撰的。为了精准表达命题者的意图，作文文题一般简洁而无歧义。这就要求我们理清句子之间的关系。

（二）抓关键句，领悟意图

关键句往往是“文眼”，蕴含着材料的中心，我们不能轻易放过。比如2023年全国新课标I卷的作文文题：

好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

我们不难发现，这个材料能够分成两个部分。分句前面算作一个部分，主要谈及“故事能够触动心灵”，这启示我们选择记叙文的文体来写“触动心灵的故事”，我们就可以调动思维去撷取生活中最动人的故事来写，这样可以算是抓到了文题的重点。然而，分句后面的内容才是重中之重——“好的故事”与个人的命运以及民族的形象联系在一起，这就要求我们要对选择的“动人的故事”赋予时代的高度，突出这个故事的“有力量”的属性。这样前后结合，才算是选准了作文立意的突破口，才算是准确领悟了材料的中心。

二、选好材料，展现深意

作为新时代的学生，我们选择作文材料时一定要有独到的眼光，不应该满足于眼前看到的事物表象。我们要对素材抽丝剥茧，透过现象研究生活的、时代的本质。我们要探究生活现象、问题产生的原因，从相关原因、背景出发预测事物发展的趋向和结果，全面地、发展地看事物的发生和发展。比如经典文本《包身工》，写了处于社会下层的一群被卖的农村贫苦少女的苦难生活，揭示了帝国主义和封建势力的勾结对中国人民的压迫，从而欲以故事振奋国人变革社会的“力量”。

2023年全国新课标I卷作文以“好故事”为主题，要求考生挖掘身边的好人好故事。一位考生精选了一个感动自己的故事。一次发烧时，他坐在医院走廊打点滴，突然，两个患者一下子倒了下去（可能由于头晕），现场顿时慌作一团。这个时候，护士疏散人群，有条不紊地工作；有热心家属送水；医生急忙跑来施救……作者看在眼里，一股暖意涌上心头——“人间自有真情在”！小作者还将这一切上升到家国大义——如果人人都能付出一点爱心和热心，和谐的社会就能进一步形成。小作者可谓独具慧眼，写出了时代深度。总的来说，作文素材应该来自生活中独特的、真实的体验，切忌人云亦云，这样作文才能言之有物、言之有据、言之有理，展现生活哲学的深度和厚度。

三、结构严谨，浑然一体

一篇作文应该是一个环环相扣的整体。这就要求考生务必用清晰的思路来写，做到言之有序、布局合理、层次分明地将文章连成一个整体。诚然，不同的文体结构形式是不同的。在平时的作文训练中，应该将记叙文和议论文作为重要训练对象，提升对文本结构的认识。

如果是记叙文，不妨直接采用顺叙式结构，那就是按照时间发生、发展、高潮和结局的基本过程来安排文章的结构。比如北京卷“亮相”的记叙文考题。一个考生采用了首尾呼应的方式，开篇谈及自己参加学校演讲比赛的亮相经历，虽然是第一次上场，表现也不怎么理想，但他暗暗为自己打气——为未来的“亮相”努力；中间是“自己参加学校演讲兴趣班的趣味经历和老师对自己的教导”；最后，围绕“亮相”进行议论升华——“人生时时刻刻需要亮相，而亮相前的每一步都需要脚踏实地的练习，方能保证亮相的延续”。这样首尾呼应的方式，让整篇文章形成一个有机的整体，让人印象深刻。

如果是议论文，不妨采用“总分总”的结构方式，即“提出观点—分析观点—总结观点”的结构。比如北京卷“续航”的作文考题。一位考生先提出自己的观点“青年要为中国梦的伟大征程续航，才能不负青春的使命”，分论点分别从“续航当立大志、明大德”“续航当勤学习、重行动”“续航当担大任、成大才”三个维度展开论述和分析，最后总结观点，让整篇文章浑然一体。

四、锤炼语言，表达真切

语言的锤炼尤为重要，都说语言是“披着思想的外衣”，优美的语言是高考作文取胜的关键。

如果是记叙文，要善于应用人物描写的方式，通过语言、神态、动作等描写方式刻画形象饱满的人物形象；同时，还要运用环境描写刻画故事背景，引导读者进入到文本的语境当中，让读者了解人物的经历和感受，让读者产生共鸣。比如，在全国新课标II卷中，一个考生用富于文采的语言描写了一幅美丽的云南山水图。他谈及自己置身云南“山水空间”，感受到了独特的世风人气、文化氛围，不但与题目的“有一个自己的空间”遥相呼应，还有现实的针对性，展现了人文关怀。

如果是议论文，则建议运用对偶式的语言加强语势，让作文呈现思辨性。比如，一个考生的作文分论点是“宁静的心灵蕴含深意，助力成长”“宁静的心灵启迪智慧，涵养品格”“宁静的心灵陶冶情操，快意人生”，三个分论点形成排比修辞，强化了语势，启发了思考。

所谓“工欲善其事，必先利其器”。要想高考作文立于不败之地，我们一定要在平时训练中强化作文升格训练，从审题到立意，从结构到选材到语言……都需要进行全方位的模拟升格练习。

另外，笔者还有几个小建议。

第一，勤于积累。写作是语文综合素养的体现，没有一定的积累不能写就佳作。为此，我们不但要积累优秀的语言文字素材，还要积累时事热点素材，让它成为我们作文的内核。第二，善于仿写。在作文升格训练的过程中，不妨以2023年的高考优秀作文为例，模仿它们的作文形式，打造属于自己的写作风格，争取在短时间内完成质的飞跃。第三，敢于创新。写作不能停留在单纯的模仿阶段，这会让写作模式化。应该在仿写的基础上进行创新的升格训练，让作文“脱胎换骨”。