白梅生

凌凌白梅生，朵朵春天来。说是春天，其实早了，白梅开在一二月，我们还没脱下厚重的棉衣，她就先行向春天打招呼了。

有次路过，粉云化烟，落地成雪，旭霞似雾，花枝如面，我还真以为那花如此有灵性，隔老远就朝我笑，走近才知是穿着华丽汉服的姑娘借景入画。年少时的我以为那是桃花，将其当成梦中情人在心中深藏数年，后来才知道哪有桃花这么早开的。

说实话，世人多认为粉梅、红梅最美，我却一直对白梅情有独钟，也听说过一个与它有关的故事。

相传有个地方叫东林坡，一面长有遮天蔽日的竹子，茂林修竹，挺直刚健，有的径宽如碗，所以有人称之为东林竹;另一面布满梅树，疏影横斜，暗香浮动，每年一到花期遍开如海，风一起就带着花香吹得游人如痴如醉，香远益清，故被称为东林梅。

当地人好竹，匠人砍伐竹子打磨后制成竹片，以工笔刻上花卉草木、鱼虫鸟兽、亭台楼阁、山川河岳等美景供人赏玩，这门手艺在当地声名远播，传承已久。

有一小童自幼随师父学艺，勤奋刻苦，立志长大后有所成就。师父对其关爱有加，为其取名石头。

石头随师父在东林坡寻得优质竹子就打磨成片，耗费许多时日精雕细琢才完成。石头年少，懵懂无知，学艺打杂，总是少不了被师父批评教导。每次雕刻失误或愚钝不解，他就借口寻竹去东林坡寻乐排遣。

东林坡有梅如海，但独白梅一株，这是石头十二岁时发现的。那年石头偷闲之余在梅林中意外寻得此花，叹为观止。白梅独生断坡之上，其下溪水潺潺，溪水绕坡而流，枝条临水而生，花开随水而走，花香随风而散，其景美不胜收，其地芳香有余。

后来石头一想消遣便独来此地，或闲坐或静思。没过几日，石头的玩伴知晓此处，亦来玩耍，折枝，爬树，踩水，踏草，破坏颇多。石头与玩伴相争，却被打得抱树而哭，孩童间渐渐传开石头发疯之事。师父不以为然，玩伴亦不再来此处。

一日，花开之际，石头正在林中观梅练艺，便想折一枝以近观，刚欲动手，却被轻击一下。惊吓之余，却见一俏生生的女孩立于眼前，粉白之面，青绿之衣，手扶梅枝，眉头微蹙。石头跌坐在地，目瞪口呆，只觉得飘荡的梅香愈烈。

往后连续数载，每到花期，石头总到此地练习，女孩亦来此赏花。石头有时想折下梅枝，女孩总是不许。两人渐渐熟络起来，嬉戏玩闹，乐而忘忧，不知光阴流逝。石头思景拟画，女孩磨墨添彩，青梅竹马，心意相通，朦胧美好。

一次，石头为刻竹而画梅，一枝之上梅花尽数盛开，姿态各异，颜色鲜活而渐变，全画虽形态全有，但唯缺梅花之神韵。

石头冥思苦想，难以下笔，踌躇之时，女孩微笑着以指尖采墨，以纤手为笔，三指轻拢，作画梅定睛之笔。再看此画，形神兼具，两人观之而无言，唯心有灵犀尔。

时光易逝，青春难留。石头弱冠之年，师父决定让他出师。师父抚养他长大，传授技艺，教授道理，一日为师，终身为父，石头只觉恩情难报。师父给石头一块最好的竹片，让他定要寻到世间至美之景方能雕刻其上，石头铭记在心。

这年花期，石头一如既往来到东林坡，溪水、白梅、花香都未变，粉面姑娘已亭亭玉立。八年已过，两人默契依旧，姑娘磨墨添彩，时而画梅点睛。石头仍不知姑娘从何而来，问其姓名亦无答，每次分开，都是石头在恍惚中就已见姑娘匆匆离去，身影没入梅林，无处可寻。

一日，石头在溪边观梅，姑娘问石头可否在竹片上刻她，石头不肯，称只可刻景不可刻人。姑娘坚持要刻，石头坚持不刻，唇枪舌剑，互不相让，两人不欢而散。不想某日师父突然卧病在床，时日无多，喃喃犹言，交代定要找到世间美景完成刻竹，石头含泪答应，决心以此竹画送师父离去。后一日，石头来到东林坡，姑娘无言，石头亦无言。平日坚决不许折枝的姑娘折下一根，让石头常带身边，勿要忘却，便转身离去。

自此，石头背上行囊离开东林坡，遍寻四海，造访五山，下江南，上漠北，风餐露宿，跋山涉水。山河纵有万千姿态，天地虽有无数变化，却难以称得上世间至美。石头登完雪山，风寒未愈，不承想噩耗传来，师父已去，石头打击之下身染沉疴，一连几月卧病在床，水米不入，口齿不清，看似渐要与师父同去。

不知过了多久，石头在梦中看见白茫茫的雪中突然飘下白色的梅花。他疾步去抓，整片的雪都变成了梅花的海洋，他仿佛回到了小时候，回到了梅香满盈的东林坡。

按照记忆中的路线，石头找到了那株白梅。看着眼前自小玩到大的姑娘，他终于懂了。她说：“我叫白梅生。”

醒来时，石头大汗淋漓，数月不去的疾病已然痊愈，外面虽寒而渐暖。他从胸口拿出白梅生给的枝，上面已经长出了嫩芽，不几日就要开花了。

石头拿出师父给的竹片，喃喃找到了世间至美，方几许已刻下白梅一株。八年之观摩，白梅之姿已烂熟于心，信手拈来矣。

至此，石头才明白白梅生离开时说的那句话：“世间梅有千万好，愿君只取此一枝。”

也许，梅，通“美”，对吗？

（责编/李希萌 责校/袁园）

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