电商助农背景下大学生助推乡村振兴的价值与实现

摘要：以电商助农为切入点，深入探讨大学生通过电商助农在乡村振兴中的可行性、价值性与实践性。从电商转变销售方式、拓展销售路径、增加农产品销量的角度，以及大学生作为电商专业人才的参与，结合国家政策支持，论证了大学生电商助农的可行性；阐述了大学生在电商助农中贡献的知识技术、教育培训、品牌建设和资源整合等四方面价值；进一步从国家、社会、高校和个人四个层面，具体论述了大学生电商助农的实践性，包括国家的政策引导与激励、社会的倡导与宣传、高校的教育与培养以及个人的学习与实践。

关键词：电商助农；乡村振兴；价值意蕴；实现路径

习近平总书记在视察广西才湾镇毛竹山村时亲切地对朝气蓬勃的孩子们说：“你们要好好学习，将来做有知识的一代人，用科学知识托起乡村振兴，托起我们现代化的中国。”由此可见，人是乡村振兴战略实施的关键环节，如何调动人的积极性、激发人的创造力和活力成为乡村振兴的首要问题[1]。大学生作为科学知识的学习者、先进思想的探索者、创新方式的实践者，能够为乡村振兴的可持续性发展提供相当大的智慧和力量。电商作为互联网飞速发展下的产物，以内容、品牌和技术为驱动，促进数字经济的快速发展，成为乡村振兴的重要载体。基于此，本文以大学生为研究对象，以电商助农为切入点，深入探究大学生通过电商助力乡村振兴的价值意蕴和实现路径。

1 大学生电商助农的可行性

乡村振兴作为新时代我国的重要战略之一，其核心目标在于全面激活农村经济，实现农村的可持续发展。在这一过程中，大学生扮演着重要角色，他们具备较高的知识水平和学习能力，能够快速掌握电商运营和农业知识，同时他们富有创新精神和活力，能够适应快速变化的市场环境。此外，国家政策和社会各界的支持也为大学生电商助农提供了有力保障，使得这一模式成为推动乡村振兴和农业现代化的有效途径[2]。

1.1 电商赋能：乡村振兴的创新引擎

大学生作为新时代的青年力量，以其较高的知识水平和创新能力，成为推动国家繁荣和社会发展的中坚力量；在乡村振兴的大背景下，他们更是扮演着重要角色。传统农业销售受限于地域、时间和信息，但电商平台的兴起为农产品销售带来了革命性的机遇。大学生利用电商技术，帮助农民实现销售方式的转变，将农产品从线下拓展到线上，极大地拓宽了销售渠道，使农产品能够触达更多消费者，从而提高销售机会。同时，电商平台跨地域、全天候的特点，使得农产品能够销往全国各地甚至海外市场，增强了农产品的市场竞争力，为农民带来了更多的增收机会。此外，大学生还可运用电商平台的流量聚集效应和精准营销能力，帮助农民精准定位市场需求，提高农产品的曝光率和购买转化率，直接提升了农产品的销售率，进一步增加了农民收入。因此，大学生通过电商助农活动，不仅实现了服务社会的目标，也展现了自我价值，成为推动乡村振兴的重要力量。

1.2 人才支撑：电商发展的核心力量

在电商助农的浪潮中，大学生作为新时代的青年才俊，扮演着重要角色。通过接受系统的知识教育，大学生不仅掌握电子商务的基本理论、运营策略、数据分析等核心知识，也培养出较强的创新思维和实践能力。正是这些知识储备和技能提升，使得大学生能够参与到电商活动中，为乡村振兴贡献自己的青春力量。大学生通过课堂学习和实践操作，具备了电商运营的全链条能力。他们了解市场需求，懂得如何制定销售策略、优化产品组合，以及如何运用数据分析提升销售业绩。此外，他们还掌握了现代营销手段，如社交媒体推广、搜索引擎优化等，能够有效提升农产品的品牌知名度和市场竞争力。在电商助农的实践中，大学生可以运用所学知识，帮助农民解决农产品销售难的问题。他们可以通过电商平台拓展销售路径，将农产品销往全国各地甚至海外市场，从而增加农民收入，促进农村经济发展。同时，他们还可以为农民提供电商培训和技术支持，提升农民的电商素养和自主发展能力，实现可持续的乡村振兴。因此，大学生作为电商发展的核心力量，他们的参与和贡献对于推动电商助农事业具有重要意义。未来，随着电子商务的深入发展和乡村振兴战略的持续推进，大学生在电商助农领域的作用将更加凸显。

1.3 政策保障：大学生助农的坚实后盾

近年来，国家相继发布了《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》《国家乡村振兴战略规划（2018-2022年）》《关于促进农村电子商务加快发展的指导意见》等文件。这些政策文件明确指出，要鼓励和支持大学生利用所学知识和技能，参与农村电子商务发展，推动农产品上行和农民增收。《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》提出通过深化教育改革、强化师资队伍、开展创业培训以及优化创业环境，为大学生在创新创业道路上提供全面支持。而《国家乡村振兴战略规划（2018-2022年）》则强调农业农村优先发展，构建乡村振兴新格局，加快农业现代化步伐，并鼓励利用现代信息技术推动农业发展，这为大学生电商助农提供了广阔的空间和机遇[3]。此外，《关于促进农村电子商务加快发展的指导意见》通过鼓励大学生参与、培养人才和提供良好的创业环境等方面的政策，对大学生参与电商助农给予了明确的支持。这些国家政策的出台和实施，旨在激发大学生的创新精神和创业热情，推动农村电子商务的快速发展；不仅为大学生参与电商助农提供了政策依据和行动指南，更为他们解决了后顾之忧，激发了他们的热情和创造力。可以说，国家政策是大学生助农的坚实后盾，为他们在乡村振兴中发挥更大作用提供了有力保障。

2 大学生电商助农的价值性

大学生电商助农在推动农业现代化与乡村振兴中具有显著的价值性。其中最为直接地体现在知识技术、教育培训、品牌建设和资源整合四个方面，并以价值性举措为乡村振兴注入了新活力。

2.1 知识技术的运用与优化农业生产流程

大学生作为新时代的青年力量，拥有较高的知识水平和创新能力，尤其在数字技术、社交媒体等领域有着较强的认知能力。在电商助农活动中，大学生能够运用自己的专业知识，帮助农民解决在电商平台上销售农产品时遇到的技术问题，如平台操作、数据分析、物流配送等。此外，大学生还可以利用自己的创新能力，为农产品电商销售提供新的思路和解决方案，推动农业产业的数字化转型。

2.2 教育培训在提升农民电商素养中的作用

大学生在电商助农过程中，可以扮演教育培训者的角色，帮助农民提升电商知识和技能。通过组织培训课程、编写培训教材等方式，大学生可以向农民传授电商运营、网络营销、客户服务等方面的知识，提高其电商素养和综合能力。这不仅能够帮助农民更好地适应电商时代的发展需求，还能够促进乡村人才的培养和积累。

2.3 品牌建设与农产品市场竞争力提升

品牌建设是农产品电商销售中的重要环节，对于提升农产品附加值和市场竞争力具有重要意义。大学生在电商助农中，可以发挥自己的创意和设计能力，帮助农民打造具有地域特色和文化内涵的农产品品牌。通过设计独特的品牌标识、包装形象和传播策略，不断提升农产品的品牌知名度和美誉度，增强消费者对农产品的信任度和忠诚度。

2.4 资源整合与农产品产销链路的优化

大学生可以利用自己的社交网络和资源渠道，为农民对接更多的市场资源、技术资源和资金资源。例如：通过与政府部门、企业机构、社会组织等建立合作关系，可以为农民争取到更多的政策支持和项目扶持，推动农业产业的协同发展。此外，大学生还可以利用自己的影响力，引导更多的社会力量关注和参与电商助农活动，形成全社会共同推动乡村振兴的良好氛围。

3 大学生电商助农的实践性

3.1 国家层面：政策引导与多元激励并举，促进大学生电商助农实践

国家在大学生电商助农实践中发挥着关键的引导作用。通过制定和实施一系列政策，国家激励和鼓励大学生积极参与电商助农活动，确保他们“想去、能干、肯留”。一是想去：国家要通过宣传教育、成功案例分享等方式，提升大学生对乡村振兴和电商助农的认知度和兴趣。同时，要设立专项奖学金、创业基金等，吸引有志于农村发展的大学生投身电商助农事业。二是能干：国家要提供系统的电商培训、农业知识普及等支持，确保大学生具备开展电商助农所需的知识和技能。还可以通过建立电商孵化基地，提供技术支持和市场指导等措施，帮助大学生解决在电商助农过程中遇到的实际问题。三是肯留：国家通过要不断完善农村基础设施、提高农村公共服务水平等措施，改善农村生活和工作环境，增强大学生在农村的归属感和幸福感。同时，给予电商助农项目一定的税收优惠、资金补贴等政策支持，降低大学生的创业风险和成本，提高其创业成功率和收益水平。

3.2 社会层面：广泛倡导并多渠道宣传，激发大学生电商助农热情

在当今社会，电商助农作为乡村振兴的重要引擎，正吸引着越来越多社会力量的参与。大学生作为新时代的知识青年，具备丰富的知识、先进的技术和活跃的创新思维，是电商助农事业不可或缺的力量。因此，从社会层面广泛倡导并多渠道宣传大学生电商助农行动，对于激发其热情、推动乡村振兴具有深远意义。通过新闻媒体、网络平台等渠道广泛传播大学生参与电商助农的成功案例与经验，举办电商助农主题讲座、论坛等活动，邀请专家学者和成功创业者分享见解，设立竞赛奖项表彰突出贡献者，不仅能够让大学生深刻认识到电商助农的实践价值，更能激发其参与热情，为乡村振兴贡献青春力量。通过这一系列的举措，形成浓厚的电商助农氛围，吸引更多大学生投身其中，共同推动电商助农事业的蓬勃发展。

3.3 高校层面：构建教育与培养体系，助推大学生电商助农能力提升

在推动大学生电商助农的进程中，高校的教育与培养策略尤为重要。高校作为人才培养的第一阵地，可以从课堂教育、社会实践与组织竞赛三个维度切入，为大学生在电商助农领域提供全面的知识和技能训练。（1）课堂教育是基石。为了让大学生深入理解电商助农的内涵和方法，高校应专门开设相关课程，系统传授电商助农的理论知识和操作技巧。同时，邀请电商行业的专家和成功企业家举办讲座，分享宝贵经验，不仅为学生打开了行业视野，更激发了他们对电商助农的热情。（2）社会实践则是连接理论与实际的桥梁。高校应积极为学生创造参与电商助农活动的机会，如暑期实践、志愿服务等，让学生亲身体验农村电商的运作，与农民和企业家深入交流，从而更好地把握市场动态，制定出符合实际的电商助农策略。（3）组织竞赛能够锻炼大学生的实践创新能力。高校可以定期举办电商助农相关的竞赛，如农产品营销策划、直播带货等，让学生在竞赛中实践所学知识，提升解决实际问题的能力。同时，这种竞赛形式还能培养学生的团队协作精神和创新意识，为未来的电商助农事业储备优秀人才。高校通过课堂教育、社会实践与组织竞赛的有机结合，能够全面提升大学生在电商助农领域的知识和技能，为乡村振兴贡献青春力量。

3.4 个人层面SnEQlQTMBK0Rgki9KPm7pA==：深化学习、勇于实践，积极投身电商助农事业

在大学生电商助农的征程中，个人层面的努力与实践是至关重要的。大学生作为这一事业的主力军，其学习态度和实践精神直接影响着电商助农的成效。因此，对于大学生而言，要积极加强对电商等领域知识的学习，并踊跃参与电商助农的相关实践活动，这是助力乡村振兴、贡献青春力量的关键所在。一是扎实学好专业知识。大学生要扎实学好专业知识，不断提升自身理论素养，同时积极参加相关实践活动，并将理论知识与实践有效结合，为快速适应乡村工作打下坚实基础。二是了解电商助农相关政策文件。为更好适应乡村工作，大学生要主动学习、了解电商助农相关政策文件，“不打无准备的战”，只有把握了目前国家的政策要求、制度措施，才能在具体工作找到依据，才能将各项要求落到实处。三是加强自身思想道德建设。乡村工作和群众工作都是一项极具思想性、政策性和复杂性的工作，稍有差池便会引发群体性舆情事件。因此，大学生要不断加强自身思想道德建设，推进职业道德、个人品德建设，树立牢固的责任意识和担当精神，以达到乡村工作的各项要求。

4 结语

通过深入分析电商在农产品销售中的优势、大学生为专业人才的角色，以及国家政策的支持，论证了大学生电商助农的巨大潜力，分析了大学生在电商助农过程中贡献的知识技术、教育培训、品牌建设和资源整合等价值，为乡村振兴注入了新的活力。从国家到社会，从高校到个人，各方共同努力，形成了推动电商助农事业发展的强大合力。未来，大学生电商助农将继续发挥重要作用，为乡村振兴贡献青春力量，共同绘制新时代乡村全面振兴的壮美画卷。

参考文献

[1] 王善鹏.乡村振兴，关键在人才[J].人力资源，2024（3）：128-129.

[2] 郑洁琼，康宇.基于乡村振兴的大学生电商创业助农研究[J].山东农业工程学院学报，2023，40（11）：58-62.

[3] 鲁小艳.《国家乡村振兴战略规划（2018～2022年）》解读——发展壮大乡村产业[J].农村实用技术，2021（8）：29-30.