长大后，我想成为您

我的语文老师名字叫黎庆芬，她夸奖我们的声音，是那么动听；她看到我们进步时露出的笑容，是那么甜美；她发现我们不开心时给予的关爱，是那么温暖……我希望长大以后能成为像她那样优秀的老师。

一次，黎老师带我们玩老鹰捉小鸡的游戏。黎老师扮演母鸡，我们扮演小鸡。她努力地保护身后的“小鸡”，抵抗“老鹰”的攻击。瞧，“老鹰”突然来了一招声东击西，假装向左进攻，实则向右进攻。不曾想“母鸡”早有预料，于是将计就计，装作向左迈步，实则在“老鹰”向右侧进攻时，以迅雷不及掩耳之势挡在了“老鹰”的前面。一计不成再来一计，“老鹰”假装要摔倒，等“母鸡”靠近，再奋力扑向“小鸡”。机智的“母鸡”手疾眼快，让后面的“小鸡”抓紧前面“小鸡”的衣服，然后像甩鞭子一样把“小鸡”利落地甩到了自己的身后。“老鹰”气得咬牙切齿，却又无可奈何。虽然这只是一个游戏，但让我深深地感受到了黎老师对我们的爱护，也让我想成为像她那样优秀的老师。

在学习中，黎老师为我们答疑解惑，帮我们斩断学习中的荆棘。在讲文言文时，黎老师会用通俗易懂的语言把它翻译成一个引人入胜的故事，帮助我们加深对课文内容的理解。听，她正用生动有趣的语言讲述《王戎不取道旁李》一文。听了黎老师绘声绘色的讲述，我仿佛看到聪明伶俐的王戎正站在我的面前。她高超的教学水平让我深感佩服，让我想成为像她那样优秀的老师。

虽然我梦想成为像黎老师一样的老师，但我的性格有些内向，在陌生人面前说话，手心都会不由自主地出汗，更别说当着那么多学生的面讲课了。细心的黎老师发现了我的不足，于是让我成为一名升旗手。经过几次升旗仪式的锻炼，我的自信心得到了提升。黎老师的善解人意和对我的帮助，让我想成为像她那样优秀的老师。

昔日的雏鸟终会变成搏击长空的苍鹰，弱不禁风的树苗终会长成参天大树。黎老师，长大后，我要像您一样，成为一名优秀的老师。

（指导老师：黎庆芬）

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声东击西

好句摘抄（画横线的句子）：

【描写精彩】

点评：习作的第2～4自然段，均是先叙述黎老师的闪光点，再在段末结尾处说出“我想成为像她那样优秀的老师”这句话，让读者不仅看到了黎老师的优秀，也感受到了小作者实现梦想的决心。