我心目中的好老师

一把尺子一盏灯，一支粉笔一杯水，构成了老师的全部世界。有人说老师的世界太小，的确，老师的脚程很短很短，走了一生，都没有走出三尺讲台。然而就在这方寸之间，他们却实实在在地改变着世界，培育出一代又一代国之栋梁。所以老师的脚程又很长很长，每个飞到远方的孩子，都是老师的一步脚印。

我很幸运，在短短三年小学时光里，遇到了一个又一个这样的良师“筑梦人”。

“学而不厌，诲人不倦”的数学老师

每每读到孔子的“学而不厌，诲人不倦”，我的脑海中总会浮现出班主任孙老师的身影。

她在批卷子时，哪怕一个小小的错误也会毫不留情地扣分，以致我有好几次都遗憾地得了99分、98分，但是我知道，只有这样严格，才能帮助我改掉不良习惯，成就更好的我。虽然她总说很累，但是仍然会在空闲时翻阅各种教辅材料，帮我们找各种题型，批卷子，一遍又一遍为我们讲解各种知识点。

孙老师经常对我们说：“每一个知识点都很重要，学习数学就像搭积木，底层的积木如果搭不好，一定会影响整个积木的稳固性。”所以针对每个学生的薄弱点，孙老师都会帮其加强。还记得上学期期末，在做卷子过程中，孙老师发现我在买赠问题上不太明白，就着重又给我讲解了这个知识点，并且还留了这个题型的习题让我做，直到我真正明白了她才放心。

孙老师绝无敷衍和怠慢，她的严谨和严厉已经融入教学中，可你千万别以为孙老师只有严厉的一面。二年级期间，有一次我因为一件小事在教室里哭得伤心欲绝，没完没了。孙老师问明原因后，语重心长地安慰我，给我讲了很多道理，她说一定不要为不值得的事哭泣。那一刻，我觉得孙老师好温柔呀，像妈妈一样不厌其烦地给我讲人生的道理。

这就是班主任孙老师，一个具有“双重性格”的老师，一种是冬日寒风般的严厉，另一种是春日暖阳般的温柔。孙老师的严厉和温柔如同黑夜中的明灯，指引着我们前进的方向。

“博我以文、约我以礼”的语文老师

《论语》有云：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这让我不禁想到了语文老师陈老师，她会用幽默和机智与学生们交流，循循善诱，让我们不断进步。

虽然和陈老师认识时间不长，但是在我的记忆中，陈老师总是温柔地笑着，很少严厉地批评我们，即使我们犯了错误，她也不会大声呵斥，而是春风化雨般让我们心服口服。有一次我和班里的另一名同学去找陈老师批卷子，结果我没考好，错了好几个词。但陈老师并没有批评我，而是笑着对我说：“你输了哟。”当时我心里涌上了一种愧疚的感觉，也暗下决心，下次一定不能再马虎。这样的陈老师是不是很机智呢？

英语老师——“落红不是无情物，化作春泥更护花”

清代思想家龚自珍曾感叹：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”虽然花落了，但是它对新花的关爱却没有消逝。就像我的英语老师“Miss吴”，总是默默地付出，润物细无声地帮助我们成长。

吴老师总是很忙，除了教三年级，她还要教高年级的哥哥姐姐们，但这丝毫不影响她对我们的教学。她每周都会给我们留两份英语小卷测试，帮我们批改卷子和英语学案。我在班级值日时，经常看到吴老师在走廊里帮我们批改作业的身影，好几次我都想走上去对吴老师说：“您辛苦啦！”

上英语课时，我们从不觉得单调乏味。吴老师在课堂上不仅会讲英语单词和语法知识，还有五花八门、包罗万象的历史知识和有趣的风土人情。比如之前的一堂课，课文中有涉及香港的内容，吴老师会告诉我们香港的英文名称是Hong Kong，而澳门的英文名称是Macao，之所以它们的英语和汉语的发音不同，是因为百年前的清政府懦弱无能，导致香港和澳门分别被英国和葡萄牙侵占，所以Hong Kong和Macao就是外国人取的名字。在这堂课上，吴老师激起了我们的爱国情，她告诉我们一定要努力学习，做国之栋梁！

一片丹心育桃李，三尺讲台写春秋。因为热爱，老师们甘愿默默奉献，不觉得劳累。这份热爱终会化作冲破乌云的阳光，照耀我们前行的路，尽情书写我们的青春和梦想！

指导老师 陈嘉琳

名师点评

本文架构清晰，小标题引经据典，开篇文采飞扬，引人入胜。小作者善于观察生活，敏锐地捕捉并记录了与三位老师相处过程中的动人瞬间：孙老师形象鲜明，一位老师对学生的严与爱跃然纸上；亦师亦友的陈老师、博古通今的吴老师，都被生动地展现在读者眼前。文章结尾饱含热情，令人意犹未尽。