我，就是我

想了很久，我还是跟着风走了。因为，我不想做我了。我不漂亮，我不聪明，我也没有一技之长，我不再想做我了，我要去寻找另一个时空的自己，我要成为别的时空中那个完美的自己。

我什么都没带，没有行囊，也没有钱。就这样，我开始了我的旅程。我踏上了一条青石板路，这条路很窄，我的鞋子踏在路面上，“吧嗒吧嗒”地响。走着走着，天色渐渐暗了下来，大雨倾盆而下。这雨来得很急，似乎没有要停的意思。我淋着雨，继续向前走。忽然，我在雨中看到了一个模糊的人影，我加快了脚步，我知道，那就是我要找的目标——别的时空的我。

“怎么办，怎么办？马上就要比赛了，万一我飞不好，岂不是又要给国家队丢脸了？队友们会嘲笑我吧？这可怎么办啊……”听了一会儿，我得知了这一个时空的我是一名无人机国家队队员。我的心颤了颤。我曾不知道多少次羡慕那些被誉为天之骄子的国家队队员，我羡慕他们的技能，羡慕他们的地位，也羡慕他们获得的荣誉。可我看到了另一个我……雨下得很大，我与另一个我都没有打伞。无人机装备就放在边上，被一把很大的伞遮着，在这场暴雨里没有淋湿一丁点儿。看了一会儿，我选择了离开。我不喜欢这个时空的我，面对巨大的责任，她把自己的初心都忘了。

我继续走。雨停了，前面的路变得宽敞，路旁的樱花树上，粉白的樱花开得正盛。我向四周看去，看到宽阔的操场、高大的教学楼。泪水渐渐模糊了双眼。这是我最想进入的学校，或许当时我再努力一点儿，就能站在这所学校中了。我越走越快，奔跑在这梦中的校园里。突然，我看到水泥路边的长椅上坐着一个女孩儿。这个女孩儿很漂亮，但是那跨越时空的玄妙感应告诉我，这就是我，另一个时空的我。

“你好！……”我率先开口，可是我的话被她的泪水打断了。她似乎看不到我，也感知不到我的存在。“又要月考了，上一次我是全年级第四，可是万一，万一我退步了，老师会怎么看我……万一我考得很差很差，会不会被清退出尖子班？”对面那个我露出惊恐的神色，泪水划过她圆润的脸颊，她看起来是那么脆弱，似乎一碰就碎。我摇了摇头，轻轻拂去椅子上的一片樱花瓣。我不理解，这个时空的我完成了理想，而且很漂亮，可是她为什么不开心？我也不喜欢这个时空的自己，她给自己的压力太大了，对未知充满了恐惧。

我叹了口气，带着一丝丝失望踏上了旅途。我不知道还要走多远，也不知道我能不能找到那个理想中的自己，但我还想再试试。我呆呆地走着，似乎什么都没想，又似乎想了很多。我没有注意到，身边的场景渐渐变换成了一个舞台的形状。在我踏上阶梯的那一刻，田野凉凉的风消失了，蝉鸣余声后的短暂清静无影无踪，取而代之的是万千人潮的涌动和欢呼。我感到诧异，向四周望去。这是一个很大的舞台，周围坐满了观众，有的挥着荧光棒，有的举着星星灯，清一色地喊着我的名字。良久，我反应过来了。这也是另一个时空的我，或者说这是属于我的时空。

可是，“我”呢？冥冥之中似乎有一种指引，我向后台走去。我看到了“我”，这个时空的我同样在哭泣。听了一会儿我才明白——这个时空的我是一位当红歌星，有着天籁般的歌喉，但是在这场演唱会中，“我”不小心唱错了一句歌词，被众人唾弃。我张开口，却不知道说什么，只能叹气。我离开了后台。再次站上那个巨大的舞台时，我听清了来自观众席的嘘声。虽然当歌星是我从小就埋在心里的梦想，可是为什么人们会这么严厉苛责？为什么明星就必须是完美的？这也不是我想要的人生，我再一次离开了……

就这样，我走了很久很久，见到了很多不同时空的我，可是没有一个“我”的人生是我想要的。我好累，我真的好累。我的脚步慢了下来，渐渐地，我的视线变得模糊，隐隐约约间，我看到前面有一个池塘，池塘边有几枝桃花。奇怪的是，池子里的荷花开得正盛，梅花暗暗飘香。这个世界冬夏不分，季节难辨，好乱，乱得和我的心一样。我不再思考这些，靠着一块大石头，慢慢睡着了。

睡梦中，梅花与荷花谢了，菊花与迎春花又一齐盛开，一簇一簇的花谢了又开，开了又谢。这个世界慢慢融化，化成水雾，消散在空气中。我缓缓下坠，不知过了多久，我接触到了地面，便很自然地醒来。我再次抬起脚，向前走。这次我不再想成为别的时空中貌似完美的我，我只想走走，安安静静地走走。

我一路走来，看到了太多的“我”。每一个都是和现在的我做出相反选择的“我”。她们有的在国家队，有的是歌星，有的是高级教师，更多的是与我一样的普通人。我从她们身上看到了与我一样或不同的烦恼，也在她们身上看到了责任、善良、勇气与担当。我不完美，她们也不完美。可是，我就是我。哪怕我有缺点，但善良与纯真，爱与责任，亦可让生命轻盈、旺盛，成为夜空中一颗明亮的星。

我越走越快，渐渐奔跑起来。我的脚步不再沉重，风带给了我力量。未知的旅途不再漫长，不再遥遥无期，而是充满新奇，充满光明和希望。

跑了很久，我看到前边有一面镜子。走近了，却发现它不是镜子，那是另一个我。她一会儿哭，一会儿笑。我认出来了，那是曾经的我。我把脚步放得很轻很轻。我搂住了那个自己，渐渐地，我们融为了一体。

我不再想成为别人，成为完美的人。

我，就是我。

（指导老师：徐含薇）