2024-09-27 00:00:00李一博
东方少年·阅读与作文 2024年9期

其实,我挺喜欢风的。可这一次,我却对风有了一丝厌恶。

这天,姐姐骑电动车带我回家。路上,冷风一直往我脖子里钻,我赶快把衣服上的帽子戴在头上。

因为风大的缘故,姐姐的身体不自觉地一直往后缩。我都快被她挤下车啦!可我不敢反抗,根据以往的经验,反抗了就要挨姐姐的一顿训。

风越来越大,吹得路旁的杨树直摇晃,本来树叶就快掉光了,这一吹,仅剩的几片叶子也像蝴蝶一般悠悠落下。

我将衣服裹得更紧了。

风似乎觉得这样玩儿没有意思,便盯上了我的帽子。我仿佛听到了风的坏笑声,顿时浑身颤抖起来。

果然,风一个劲地朝我扑来,铁了心地要吹掉我的帽子,我双手拽紧帽沿,不给风可乘之机。

姐姐的头发被风吹成了章鱼的触角,胡乱扫在我的脸上,弄得我痒痒的。我忍不住松开手,去扒开糊在我脸上的头发,风趁机疯狂地朝我的帽子扑过来。

不好!帽子被风吹掉了,冰冷的风敲打着我的脑袋,还钻进了我的脖子里,简直是“大难临头”!

我狠狠地瞪着无形的风,重新戴上帽子。可风不高兴了,将沙粒吹进我的眼睛里。我疼得流出了眼泪,好半天才缓过来。

我拽紧帽子继续和风“搏斗”。可我哪里斗得过风?它一次次带着沙粒向我疯狂扑来,将我的帽子吹到脑后。

唉,这顽皮的、讨厌的风!

(指导老师:王金娣)

点评

文章深入浅出地描绘了风的多变与小作者对风的复杂情感。开篇,小作者坦诚地表达了对风的喜爱与这次的例外,这种矛盾的情感设置为后文打下了伏笔。接下来,小作者通过一系列与风的“斗争”,生动地展现了风的顽皮与力量,让读者仿佛能感受到那股扑面而来的冷风。特别是小作者与风的几次“搏斗”,写得既真实又富有趣味性,如“风趁机疯狂地朝我的帽子扑过来”等描述,使得无形的风变得有形有色,增强了文章的表现力。

(程琳)