向有光的方向前行

马苏琳

出生地：四川攀枝花

小 学：攀枝花市第九小学校

中 学：攀枝花市第十九中小学校（初中）、四川省米易中学校（高中）

高等院校：成都师范学院

艺术实践：四川省书法家协会会员，成都市书法家协会会员。曾荣获国家励志奖学金，优秀共青团员，优秀学生干部，优秀毕业生。陶艺作品荣获2021海峡两岸巴蜀文化艺术季优秀奖，篆刻作品入选守正·拓新——四川省首届高校师生书法篆刻作品展、四川省第四届妇女书法篆刻作品展。

几天前，高中班级群消息提示“艾特所有人”，我轻轻打开，是欢姐——我们高中时代的班主任，正温柔地询问着大家的就业近况。那一刻，她的身影在记忆中清晰浮现——高挑而瘦削，眉宇间总带着一抹上扬的暖意，笑容如同冬日暖阳，既温暖又充满力量。自她高一下学期接手我们班以来，那份亲近与“接地气”迅速拉近了师生间的距离，“欢姐”这一昵称，自然而然地成了我们共同的默契。

白驹过隙，转眼我已离开母校四年，而欢姐对学生的关怀依旧。此次收集我们的就业情况不仅是激励她的学生，更是给学弟学妹们提供宝贵的择校建议与职业规划。看着群消息愣神间，满满的思绪又回到了那段记忆深刻的高中生活。

高二，学习压力骤增。面对日益扩展的知识面和即将到来的高考，我感到了前所未有的焦虑，夜晚的辗转反侧、白日的神思恍惚，几乎成了常态。某日课后，正当我准备离开教室时，欢姐唤我去办公室。路上，我心中五味杂陈，猜测着各种可能的责问，却未料到迎接我的是一如既往的温柔笑容和一个洗净的苹果。她以朋友般的姿态，与我聊起了游戏、家庭琐事，甚至是我钟爱的奶茶口味。那一刻，落日的余晖透过玻璃窗户洒在她的身上，我抬头，看见光中映衬的欢姐像邻家大姐姐，突然感觉心底有一束光在闪动。欢姐同我聊了很多，教我如何在紧张与松弛之间找到平衡，我用心领会着欢姐的话语，之前紧张的心情仿佛有所缓解。

尤为难忘的是，面对我父母对艺考道路的反对，欢姐主动介入，以她的耐心与智慧，成功说服了我的家人，打消了他们对艺体生的偏见，让我得以踏上书法艺考的征途，并最终考入理想的师范院校。这份恩情，我铭记于心，感谢欢姐，她的耐心和温暖给一个迷茫的高中学生指明了未来的道路。

母校是沃土，老师是园丁，种子需要沃土和园丁的栽培，才能生根发芽，茁壮成长，这个世上，还有许许多多像欢姐这样的老师呵护着学生的精神世界。至此，我的人生目标也越来越明确——成为一名像欢姐那样，温暖而有力量的教师。