编后

蓦然回首，第一个法定的教师节，那是1985年。当时正值少年的我，并不明白其中的内涵和外延。晃眼之间，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，迎来第40个教师节，正所谓“初闻不解曲中意，再闻已是曲中人”。驻足凝望轻叹，所有的感慨都显得局促，所有的表达都显得苍白，所有的情绪大都言不由衷。策划并梳理小学学校、中学老师和大学学生的逻辑关系，记录并分享他们的办学理念、教育故事和过往感恩，见证并抒写教师节这一平凡日子的非凡意义和无限荣光，成为杂志社唯一的选择，无需任何宏大的理由。

按照杂志社编辑出版日程，本期电子杂志推送当天是甲辰立秋。与之同屏的节气推文是《一夜新凉后 人间好个秋》，原以为炎炎夏日渐行渐远，习习凉风可期可待。没料到的是，真正的盛夏才刚刚开始，秋老虎在末伏（2024年8月14日—23日）的掩护下淡定从容登场，连续多日突破40摄氏度，高温红色预警，学校延迟开学。

细想：这或许是若干极端天气中的典型，意在给人类长年任性碳排放的“反哺”，当然也符合循环反复递进的大自然规律，并不值得大惊小怪。凑巧的是，脑回路跳跃，突然间联想到出版界的一句民谚：刊物是座磨，编辑是头驴。日复一日，月复一月，一期又一期，一年又一年，在磨道（策划—组稿—编辑—出版—发行—策划）里打转。春去秋回，寒来暑往，在平铺直叙的一年四季中，虽然该热的热过、该冷的冷过，也曾开该开的花、结该结的果，但是在纸媒日渐式微、捉襟见肘的当下，总体感觉还是“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”。如若是再没有了“秋老虎”，没有了“倒春寒”，没有了“三九艳阳”，没有了“三伏风雨”，还是出版业的大自然么！还算杂志人的大自在么！

如何冲破这一宿命，给寻常的日子赋予意义，给例行的事件加持内容，给程式的节奏带来激情，让司空见惯的平凡事、平淡味、平常心回到文艺世界本来的样子。助力起伏迭宕、产生矛盾冲突、实现逆袭反转，呼应自然的起承转合，折射生活的波峰浪谷，隐喻人生的境界况味。解铃还须系铃人，唯有“策划”，产生“想法”，践行“办法”，用当下永恒成就过往未来，以践行理想追逐梦想成真，且脚踏实地享受星空仰望，让“策划”赋予杂志生命，让“策划”给予出版灵魂。游思至此，何忧何求，拥抱处暑，迎接金秋，沐浴骄阳，享受温暖。

回顾《现代艺术》新版以来，除一年一度的“百佳（家）推优”工程特辑、一月一期的“文艺讲坛”专题活动之外，在特定时间、重大事件面前，杂志社坚守站位从不缺位，定期不定期地推出各类特色专栏专题，例如有关教师节的报道（详见封二）；同时，杂志社不定期多维度、全方位策划，编辑出版整本专题特辑（详见封三）。在此盘点，不是总结，而是出发，以内置的自信和外化的自觉，自然便有了本期的《微光成炬 烛照未来——献礼第40个教师节》纪念特辑。

桃李不言，下自成蹊。不必说老干扶持的功德，也不必说蜡炬成灰的奉献，那桃李遍天下的累累硕果便是最好的证明。甘做园丁，催三春桃李建百年大业；愿为人梯，育一代英才立千秋功德。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。他们捧着一颗心来，不带半根草去。三寸粉笔系国运，一颗丹心铸民魂。谨此感恩致敬心中及所有的老师！

纸短情长，言不尽意。值得补充的是，在本期专题策划约稿过程中，杂志社收到了大量优质的稿件，每一所学校、每一位教师、每一段师生情谊，皆让全体编辑感触久深。但囿于篇幅，无法一一呈现，这既是当下的遗憾，也是前行的动力。《现代艺术》将以丰富的策划内容、创新的呈现形式，继续讲述四川艺术教育风采风貌、成绩成就等动人故事。在本期特辑中，小学学校所在市州以文联工作惯例排序，中学老师、大学学生按艺术门类及姓氏拼音排序。同时，本次约稿函发出之后，得到了全省各市州文联、省级各文艺家协会的积极响应，以及四川省天府两新教育管理责任有限公司、成都市陶行知研究会的大力支持，在此一并致谢。