张光学：兰亭挥毫凌云志 龙箐铸就书法魂

中国书法家协会会员，四川省教育学会书法教育专委会理事，攀枝花市政协书画院特聘书画家。攀枝花市书法教育人才库专家，四川省书法水平测试评卷老师，市、区级骨干教师。个人书法作品在全国获奖入展二十余次，辅导学生参加全国中小学生艺术展演两次获奖。

我校的兰亭书法工作坊在学校“竹蕴五心，培根铸魂”的教育理念下，以“箐园”特色课程体系为依托，为更好地发挥优势，发展特色，落实书法教育，把书法打造成学校一道亮丽的风景线，努力实现以书载道，书道融汇育人的教育目的。

学校对校园文化进行专项设计、布置，营造浓厚的书法教育氛围。在学校的“国学长廊”里设有专门的硬笔、软笔学习教室，教学硬件设施齐全，配备适合书法训练专用的课桌和文房四宝，全力打造学习环境古雅舒适的书法工作坊。

工作坊内充溢着淡淡的墨香，和煦的阳光透过窗户，将书桌上的字帖和毛笔，映衬得如诗如画。同学们在老师的悉心指导下，凝神聚气，运笔挥毫，演练着自己的书法作品，时间似乎变得静谧而慢悠，让人仿佛穿越回古代先贤的雅致书房。横撇竖捺，承转起合。方寸之间，笔歌墨舞。飘逸灵动，享受书法之美，感知生命的轨迹与律动。

为了激发学生学习书法的兴趣，把书法与成长体验紧密结合，以书法为路径培养孩子们的综合素养，工作坊的老师们大胆探索，跨学科设计教学，开展了一系列富有创意的书法活动，收到了显著的效果。我校书法课不枯燥，老师们将视角放于“玩转书法，趣学书法”上，用创意打破常规的习字课，更多地融入中国的传统文化，让书法不再止于书写碑帖。老师们积极开发非遗传拓特色课程、跨学科融合美术版画的甲骨文拓片课程、书法文创课程等，运用书签、竹简、纸袋、扇面、纸盒等材料进行书法创造，一件件作品琳琅满目，充满童趣，还不失书法韵味。工作坊还积极探索把书法元素融入体育学科领域里，独创出一套完整的“书法操”，并创作“书法操”主题歌曲《“行”书有诀》，歌词中渗透书法技法和国学之礼。书法课不再枯燥无味，而是意趣无穷，不仅有优质的硬件设施，还形成了严谨的教学体系。

兰亭挥毫凌云志，龙箐铸就书法魂。通过刻苦练习，小竹笋们提高了书写能力，养成了良好的书写习惯。字如其人，字里蕴藏着一个人的秉性气韵，练就漂亮字，争做优秀人。通过开展形式多样的书法活动，让学生在学习、生活中应用书法学习成果，发展实践能力，通过书法教育让优美的中国字传递中国精神。