媒体问计 专家解惑

A、掌握有效方法 沟通事半功倍

科学导报：请问孙秀梅主任，学校该如何指导家长和孩子进行有效沟通？

孙秀梅：要与孩子有效沟通，首先要营造良好的家庭氛围，好好说话、小声说话、尽量少说，好家风是最好的家庭教育。其次，陪伴是家庭教育的灵魂，倾听是建立亲子关系的基础。与孩子沟通四部曲：观察孩子，发现问题；尊重孩子，认真倾听；换位思考，积极共情；充分交流，共同解决。而表扬是有力量的，是增强孩子自信的有效方法，孩子需要赞美，就像植物需要阳光和水一样重要。经常被夸的孩子，内心会生出无限动力和热爱，朝着父母希望的方向越变越好。一个充满正能量的家庭，父母永远是孩子最好的榜样。当父母努力做好自己，把自己活成一道光，孩子自会在追随的路上，凝聚起磅礴力量，勇毅前行。

B、科学度过叛逆期 九字方针要记牢

青少年科技创新报：逆反是孩子青春期常见的问题，也是家长必须面对和解决的问题，作为家长的我们，应如何与青春期的孩子相处呢？

张舒：与青春期孩子相处要做到“三不管、三不惯、三不说”。“三不管”包括不干预孩子的作业、不压制兴趣爱好、不侵犯他们的隐私。这有利于培养自主及创新能力，使孩子学会尊重他人。“三不惯”是不纵容恶劣行为、好吃懒做和不懂感恩。避免孩子依赖他人，缺乏规则意识以自我为中心。“三不说”是不说命令式的“你必须听我的”、比较性的“看看别人家的孩子”、道德绑架式的“我都是为了你”。这些话会让孩子丧失自信、充满愧疚。践行这些原则，有利于孩子自信成长，营造健康的亲子关系，快乐地度过青春期。

C、社会实践教育 多方力量合力

山西科技新闻网：如果说家庭是温暖的孵化器，那社会便是磨砺的试金石，社会教育更为重要的功能是实践教育。请问李梦军主任，有哪些先进的社区教育经验供我们借鉴呢？

李梦军：读万卷书的同时也要行万里路，让书本中的知识在实践中去具体化、形象化，这样才能实现全面育人。关于社区教育校家社这块，通过我们的一些实践去和大家做一些分享：首先就是学校、家庭、社会教育是“三位一体”，缺一不可，在育人方面是捆绑关系、团队关系、协作关系，作用不同，但需要形成合力，简单地说就是目标一致，这需要社区教育工作者主动去做这种牵头工作，去调查了解需求，看看家长在家庭教育中有什么难点、困难，学校在资源方面需要哪些支持，我们才能对症下药去做支持和补助。

D、校家社协同育人 呵护未成年“心”成长

山西科技报：去年，山西省家庭教育学会举办了山西省首次家庭教育指导专项职业能力考核以及山西省首届家庭教育指导技能大赛，请问田永新会长，开展这些活动的初衷是什么？未来有什么样的打算？

田永新：家庭教育指导技能大赛的初衷意在提升家庭教育指导的专业性，确保他们具备扎实的专业知识和技能，能够更有效地为家长提供家庭教育指导服务。

对于未来，计划从以下几个方面入手。完善考核体系，根据首次考核的经验和反馈，不断优化和完善家庭教育指导专项职业能力考核体系，确保考核的科学性、公正性和有效性；扩大考核规模，在条件成熟的情况下，逐步扩大考核的规模和范围；深化技能大赛，继续举办家庭教育指导技能大赛，增加比赛项目和轮次，吸引更多优秀选手参赛；加强培训与教育，加大对家庭教育指导工作者的培训和教育力度，提高他们的专业素质和综合能力；推动政策研究与制定，积极参与家庭教育相关政策的研究与制定工作，为政府决策提供科学依据和参考意见，为家庭教育事业的持续发展贡献更多力量。