搭黄瓜架有学问

夏天的傍晚，我骑着自行车在小区里玩耍。路过邻居李奶奶家的时候，看到她正在门前的院子里用竹竿搭着什么东西。我好奇地停下自行车，走了过去。

我站在旁边看了一会儿，只见李奶奶把三根竹竿插在泥土里，竹竿顶部并在一起，用铁丝扎紧，搭成一个三脚架。她已经搭好了好几个三脚架，每个三脚架的下面都种着一棵绿油油的小苗。我很好奇，忍不住凑过去问：“李奶奶，你搭这个架子是用来干什么的？”李奶奶笑着对我说：“这个是种黄瓜用的。”我更加疑惑了，心想：黄瓜不是种在地里的嘛，搭架子有什么用呢？我又开口问起了李奶奶，她耐心地对我说道：“黄瓜是爬藤的植物，如果没有架子，它就只能趴在地上生长，吸收的阳光少，长出来的黄瓜又小又黄。有了这个架子，它就会沿着架子一直往上爬，它的叶片就能随着光照的角度翻动，吸收更多的阳光，到时候结出来的黄瓜就会又长又绿了。”

我一边感叹植物的神奇，一边绕着黄瓜架走了一圈，发现不管从哪个角度看，它都是呈三角形的，就像一个金字塔。我有些不明白，为什么一定要搭成三角形的，难道不可以搭成其他形状吗？我对李奶奶说出了自己的疑惑，李奶奶说：“这个三脚架很牢固的，不管风吹雨打都不会倒塌。”

耳听为虚，眼见为实，我一定要亲自实践一番，看看是不是像李奶奶说的那样。于是，我立马骑着自行车回家了。我叫上爷爷，一起在院子里搭了一个正方形的黄瓜架，看看过几天会怎么样。

过了几天，正好刮起了大风，还下起了大雨。风雨过后，我一看院子里的黄瓜架，已经被风吹得东倒西歪，马上就要散架了。想起李奶奶的话，我赶紧跑去她家的院子，没想到她家的三脚架还是好好地竖在那里，没有受到任何影响，黄瓜苗在雨露的滋润下，已经顺着竹竿往上爬了。

没想到简简单单的黄瓜架里，还藏着这么多学问呢！

（指导教师张香萍/插图刘慧林）

小作者非常具有科学探究精神。从请教他人，到实验验证，小作者详细描写了自己如何发现搭黄瓜架的学问。值得称赞的是，小作者主动通过实验验证三角形是否最具有稳定性。同学们在日常学习中也需要具有这样的探究精神，主动思考，不迷信权威，通过实践检验真理。

（张华）