爱写毛笔字的爷爷

爷爷的手背上刻着一道道皱纹，仿佛诉说着岁月的沧桑；手掌上的几个老茧，抚摩起来好似揉皱的纸张，颇不平顺。爷爷从小就练毛笔字，直到现在，他还在练。

周末，我到爷爷奶奶家玩，偶然发现爷爷书桌上的毛笔。我好奇地问爷爷：“爷爷，可以让我看看您是怎么写毛笔字的吗？”爷爷哈哈大笑：“当然可以！”

他小心翼翼地从笔筒里拿出一支又长又粗的毛笔，轻轻地蘸了蘸墨汁，又在墨台边缘处来回拨弄了一番。接着，他拿出一本古诗词，照着写了起来。只见爷爷眯着眼睛，身子微微前倾，手在纸上一来一去。墨汁好似小溪在纸上畅快地流淌着，不一会儿，一幅作品便完成了。爷爷写的毛笔字好像天空中俯冲而下的老鹰一样苍劲有力，又如地上弯弯曲曲爬行的蛇一样灵活自如。

我也学着爷爷的样子拿了一支毛笔在纸上写了起来。这毛笔字可真难写啊！爷爷写得流畅极了，我却写得满手是墨。爷爷看见我也在写毛笔字，眼睛弯成了月牙。他乐呵呵地对我说：“哎呀呀，我的小宝贝也想写毛笔字，写得挺好的嘛！你看，要这样拿笔……”爷爷一边说着，一边用他那温热的大手紧紧地握住我的小手，一笔一画地教着我。

我沮丧地对爷爷说：“唉，爷爷总是比我写得好。”爷爷喃喃道：“我小时候还没你写得好，是慢慢练成这样的。”此时，我的眼前浮现了一幅画面：一个小男孩儿坐在桌前，正认真地练字。一页页日历被撕去，一张张写满毛笔字的宣纸在书桌上越摞越高……

金黄的阳光透过窗户洒在房间里，也映照在我和爷爷欢喜的脸上。

（指导教师丁寅/插图一桶彩虹）

文章开头对爷爷手部的描写非常有新意，吸引读者阅读下去。在第三自然段中，小作者对爷爷写毛笔字的场景做了细致的刻画，段尾精妙的比喻句让人拍案叫绝。文章最后，小作者用不多的笔墨描绘了一个温馨的场景，既表现了浓浓的祖孙情，又用一幅浮现于脑海中的画面给读者留下了深刻的印象。

（页微）