重庆理工大学：“四个一批”促进年轻干部健康成长

拓宽视野“发现一批”，按照“缺什么、备什么”的思路，为35周岁以下具有博士学位的教职工建立成长档案，组织专项考察和年度考核，拓宽发现年轻干部的视野。多种形式“培育一批”，按照“干什么、学什么”的思路，每年联合“双一流”建设高校培训年轻干部50余名，选派10余名年轻干部到市级部门挂职锻炼，精准提升年轻干部能力素质。常态配备“任用一批”，按照“用当其时、用其所长”的思路，对在人才培养、科学研究、管理服务以及重大专项工作中实绩突出的年轻干部大胆提拔，近5年提任“80后”处级干部37名。严管厚爱“激励一批”，按照“正向激励、严格管理”的思路，推进激励干部担当作为具体措施、容错纠错机制落实，引导年轻干部健康成长。

（重庆理工大学党委组织部）