大学要不要开设“恋爱课”？

周 依 浙江财经大学

我真的上过“恋爱课”！“婚恋与人生”是我们学校开设的一门公选课，很抢手呢。我认为大学开设“恋爱课”是有必要的，我体验到的“恋爱课”并不仅限于“恋爱”这种亲密关系，而是从“恋人”“夫妻”的亲密关系出发，探讨人与人之间沟通的方式和边界，教导对他人的尊重和共情，强调对自己的肯定和保护等。老师还会在课程游戏中鼓励我们与陌生同学开展合作沟通，以体会人与人之间相处的奇妙。

大学生是一个向往恋爱却又对爱情一知半解、青涩又富有好奇心的群体。初入大学，许多人都会萌生“去谈一段恋爱”的想法，如果没有科学、健康的恋爱观引导，就可能导致“受伤”。我相信，选择这门课程的学生一定得到了比“学习怎么谈恋爱”更深刻有益的教导。

郑璐瑶 浙江财经大学

我认为大学需要开设“恋爱课”。我们的世界观、人生观、价值观都在大学里初步成形，当然也包括爱情观。从小到大，爱情通常是被避而不谈的，我们最多只能从书本和影视作品中了解何谓爱情，但文艺作品取材于现实却又不同于现实，我们无法照抄文艺作品的爱情观，不可能在山顶上喊着“山无棱，天地合，乃敢与君绝”来宣誓爱情，更不要说一些文艺作品的爱情观如果放到现实生活中完全是错误的。在这种情况下，“恋爱课”就显得非常有必要。老师会用专业的知识来告诉我们怎样的爱情观是正确的，会告诉我们如何处理两性关系。在了解和学习了“恋爱课”的内容后，我们对于两性关系的憧憬或者厌恶都可以变得更加客观平和。

王嘉齐 苏州科技大学

我觉得恋爱是比较私人的事情，没有必要开设“恋爱课”。试想，上过“恋爱课”的同学，会不会以套路的方式去谈恋爱呢？而“恋爱课”的成绩又该如何评定？难道拿到结婚证可以加分吗？我觉得这门课很难有一种公平的打分方式。