晋中：授青年以“娱”要知晓青年所“愉”

“错峰学习”的机会、“钱包友好型”的高质量教学、去去“班味儿”的松弛时刻……晋中的青年夜校，主打一个“你想学什么，我就开什么课”，年轻人热衷什么“潮”，夜校就掀什么“浪”。

“一些玉米植株抗倒伏能力差，雨后植株不能自行恢复直立，应人工扶起；玉米后期管理，要做好追肥、控旺、防病虫害等工作……”说起夜校的特色课程，就不得不提到晋中市昔阳县界都乡北界都村的“农民夜校”。

“我之前已经在夜校里学到了不少新知识，有政策方面的、农技方面的，收获很大。这不，群里说今天晚上有玉米后期管理的课程，我就赶了过来。”北界都村村民宋小华边说边听边认真做了笔记。

实施乡村振兴战略，广大农民群众是主力军。为打通农民教育培训“最后一公里”，今年以来，昔阳县在各乡镇组建了农民夜校，将其打造成理论微课堂、技能加油站、议事小场所，让新知识武装群众头脑、新技能握在群众手上、新理念走进群众心里。

“村庄当教室、大地当课堂。截至目前，全县231个村都开办了农民夜校，累计集中培训65场次，培训群众1519人次，分散培训涵盖到了所有村。我们将根据村民的不同需求，继续针对性地开展日常教学活动，全面提升农民的文化水平和综合素质，充分发挥农民的主体作用，助力乡村振兴。”昔阳县就业和人才服务中心副主任聂淑红说。

“我的课堂我做主”是晋中青年夜校开办以来的一大特色。夜校课程科目、课时、频次等，都是在充分倾听青年朋友的心声基础上，再结合现有资源，实现了青年朋友“要什么”夜校就“教什么”的定制化服务。

“抗战时期，革命美术工作者以木刻艺术为犀利的战斗武器，生动反映了根据地军民的斗争生活……”太行山木版年画是宝贵的艺术文化遗产，也是很多晋中青年想要学习了解的课程之一。于是，在祁县，“听劝”的团县委邀请了中国魏晋南北朝史学会会员、晋中市非物质文化遗产代表性传承人冯鑫磊，开设了“木版画黑牛老虎体验”课程，让非遗在青年中焕发新的生命力。

值得一提的是，祁县青年夜校发布的开课通知称：“本期‘青年夜校’是公益性免费课程，不收取任何费用。”当然，不只是祁县，晋中市的青年夜校更多由政府和文化事业单位牵头，以公益性、普惠性为主，供不应求。

随着“夜校热”的到来，更多沉睡的社会资源被唤醒，各类社会主体进入夜校服务，使丰富的都市资源转化为公共美育资源，丰富多彩的课程让学习变得有趣和实用。迎合青年需求，把握青年所想，晋中的青年夜校更是“火上加火”。

图 | “古筝弹奏”课程

《中国共青团》杂志：晋中市是如何确定夜校课程，从而让课程受到青年欢迎的？

团晋中市委副书记王敏：为了能更好地引

领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年，为青年成长发展搭建“充电续航”平台，在青年夜校开办前，晋中市从市级到县级都会开展“青年夜校座谈会”。这个座谈会一般会邀请团干部、青年代表、公益性机构负责人等参加，围绕夜校形式、课程、优惠政策等内容进行商谈，最终确立首批青年夜校的课程内容，如果反响好，团委会继续进行问卷调查，从而加大夜校举办力度。

《中国共青团》杂志：晋中青年夜校还将打造什么特色品牌？

王敏：我们将打造青年交友特色服务品牌项目。前期调查问卷数据显示，65%的青年人在交友、社交关系处理上有困惑。我们针对这一问题专门邀请了国家三级心理咨询师、国家婚姻家庭咨询师，开设公益课程，主讲情感分析、恋爱关系极速拉进、性格分析、解决冲突和矛盾的方法，帮助青年人缓解社交压力，提高社交技能。这在全山西省青年夜校课程设置中还是首次。值得一提的是，我们的交友课程报名链接发出不到10小时，就有将近50名青年报名参加，可以看出很符合青年人胃口。

《中国共青团》杂志：青年夜校是如何选配师资的？

图 | “木版画黑牛老虎体验”课程

王敏：我们坚持“团内师资+大学生骨干+青春达人+典型榜样+社会力量”的“1+N”多渠道选配模式，构建青年夜校师资共建共享机制，从青年中找帮手，满足青年多元需求，打造形成一支结构合理、素质优良、专兼结合的青年夜校师资队伍。比如，我们组织有专长的团干部、青联委员、团属社会组织负责人走进夜校讲授课程，实现“为优秀青年搭台、让青春达人上课”。同时，发挥驻地高校资源优势，计划暑期组织大学生骨干兼任“青年之家运营师”，以志愿服务、实习实践等方式参与项目实施管理。