泡沫坦克船诞生记

在一个阳光明媚的午后，教室里充满了孩子们的欢声笑语。老师正在跟孩子们讲述渔网的多种用途。当老师说渔网不仅可以捕鱼还能做摇篮时，航航接着说道：“还可以做泡沫船。”这引发了孩子们的热烈讨论：“那我们能不能用渔网做一艘泡沫船呢？”孩子们的想象力被点燃，他们纷纷表示要尝试这个新奇的创意，并决定设计一艘结合泡沫船浮力和坦克外形的泡沫坦克船。于是，制作泡沫坦克船的活动应运而生。

如何制作泡沫坦克船？孩子们和老师一起，首先通过查阅资料了解了泡沫船和坦克的结构特点。得知泡沫船是由泡沫和渔网结合而成，渔网用来固定泡沫以避免其散开；而坦克的外形则主要由车体、炮塔和履带组成。如何将这两者结合，形成一艘独特的泡沫坦克船呢？孩子们开始分工行动，有的负责画图设计，有的则准备适宜的材料。孩子们还找来了各种大小的泡沫块，进行浮力测试。孩子们惊奇地发现：不同大小和形状的泡沫块在水中都能产生浮力，这让他们对制作泡沫坦克船充满了信心。接着，孩子们结合设计图，明确了泡沫坦克船各个部分的材料，泡沫做船体、废旧的草席当履带、PC管做炮塔。

然而，在制作过程中，孩子们也遇到了不少困难：有的泡沫块不够大，无法支撑整个船体；有的渔网太松，无法牢固地绑定泡沫块。此时，孩子们尝试用胶水粘贴，结合身边资源不断寻找解决问题的方法；孩子们还找了木工叔叔寻求帮助，终于找到了最适宜的方法；利用废旧草席当履带连接泡沫块，扩大船体；用渔网打结加固泡沫坦克船。经过孩子们的不懈努力，一艘独特的泡沫坦克船终于诞生了。

孩子们兴奋地围在一起欣赏着自己的“杰作”，分享着制作过程中的点点滴滴，有成功的喜悦，也有遇到困难的挫败感。正是这些宝贵的经历让他们学会了如何将一个创意转化为现实。分享结束后，孩子们迫不及待来到幼儿园池塘边，将泡沫坦克船缓缓放入水中。随着泡沫坦克船在水面上稳定地航行，并且能载人平稳地航行。孩子们欢呼雀跃，仿佛自己真的成了航海家。

在泡沫坦克船诞生的过程中，教师以引导者和支持者的身份为孩子们提供了一个充满创意和挑战的学习环境。通过激发孩子们的想象力、培养孩子们的自主学习能力等方式，为孩子们的成长提供了有力的支持。教师通过全面而细致的教学方式，引导孩子们如何将一个创意转化为现实；告诉孩子们在困难面前要坚持不懈，寻求与他人合作解决问题。这些宝贵的经验将伴随孩子们成长，成为他们未来探索世界的坚实基石。