太原理工大学附属小学：党风廉政建设引领学校优质发展

党风廉政建设是学校思想政治工作的重要抓手，也是学校发展的有效途径，它贯穿于教育教学的方方面面，覆盖着学校所有教职员工。太原理工大学附属小学以党风廉政建设引领小学优质发展为目标，充分发挥互联网在党建中的重要作用，围绕“宣、访、创”三字方针，从党员、教师、学生三个层面入手，努力形成干部清廉从政、教师清廉从教、职工清廉从业、学生清廉修身的良好育人生态。

一、加强理论学习，压实从严治党主体责任，打造清明政风

习近平总书记强调：“廉洁奉公，就是保持共产党人艰苦朴素、公而忘私的光荣传统，从不以功臣自居，不计较个人得失，不贪图享受，守纪律、讲规矩，生动体现了共产党人应有的道德风范。”学校党支部把党风廉政建设作为“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动”重要内容，加强全体党员的廉政教育，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，带领党员干部学习习近平总书记关于全面从严治党的相关论述，运用线上线下相结合的方式，特别是运用“三晋先锋”“学习强国”等网络平台，组织党员观看“榜样”、廉政教育微电影、“感动中国”人物颁奖仪式，紧抓“宣”字，同时指导广大党员结合工作学、带着问题学、上下贯通学，在全面系统学习的基础上，紧密结合主责主业，提高廉洁自律意识，增强学校党员领导干部拒腐防变的警觉性。

二、加强师德师风建设，落实廉洁从教，打造清净校风、清正教风

加强师德师风建设，不断提升新时代教师素质，是办好人民满意教育的首要任务。党风廉政建设要与师德师风建设相结合，努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍，实现学校的高质量发展。

首先，抓住身边的典型。榜样的力量是无穷的，而身边的典型有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边优秀教师的事迹，对这些先进教师的工作予以肯定，弘扬正气，抵制邪气。其次，组织教师进行讨论，谈学习体会、谈感想。按照《中小学教师职业道德规范》的要求，我校建立了个人自评、教师互评、学生评价、家长评价的师德考评机制，着力做好师德档案的记录、归档管理工作，推动教师职业道德考核测评工作的科学化、客观化、民主化和制度化，把师德考核结果与教师奖惩、岗位聘任、专业技术职务聘任和评优评模挂钩。

三、加强思政教育，扎实开展少先队活动，打造清新学风

廉政教育要从娃娃抓起。少先队是对学生进行思政教育的主阵地，学校党支部根据中共中央《关于全面加强新时代少先队工作的意见》文件精神，把少先队工作纳入党建工作之中，以四史教育为依托，引导学生在深入学习党的历史、伟大精神、功勋人物、时代楷模，发展成就的同时，感受中国共产党人严于律己、一心为公、清正廉洁的高尚品质，从而树立“从小听党话、跟党走”的理想信念，从小培养诚实、公正、廉洁的道德品质，树立正确的人生观和价值观。

青少年阶段是人生的拔节孕穗期，加强青少年的理想信念教育，是义务教育的重中之重。学校党支部将党史学习教育、伟大建党精神教育、建党百年功勋人物学习教育等与少先队活动相结合，引导全校少年儿童做红色精神的传承者、伟大中国梦的建设者。

为了让少先队员们深入了解党的百年历史，校党支部与少先队大队部经过细致研究，将党史分为八个重要历史阶段：烟雨南湖党诞生、八一南昌枪声响、井冈山上红旗飘、红军不怕远征难、宝塔山下颂延安、西柏坡运筹帷幄、社会主义路新程、改革开放迎春风、脱贫攻坚奔小康、复兴梦园少年强。党员教师与各中队结对子，指导队员们围绕每一个主题，通过学唱一首相关时期的红色歌曲，观看一部相关时期的经典影片，阅读一部以相关时期为背景创作的文学作品，讲述一个相关时期共产党人的感人故事等，对中国共产党栉风沐雨，经历艰辛的百年奋斗历程有了更加形象具体的认识。学校还充分利用太原理工大学这一优势资源，带领少先队员们走进省级重点实验室参观学习，与青年学者、专家进行近距离交流，从身边的科学家的成长经历中感受红色精神的传承与发展。

四、增强党性原则意识，聚焦学校优质发展

党风廉政建设永远在路上。全体党员树牢“四个意识”，提高拒腐防变能力，强化“不敢腐”的震慑，扎牢“不能腐”的笼子，增强“不想腐”的自觉，在工作中发挥党员带头作用，主动担当作为，积极参与学校各项管理、建设，把“立德树人”放在各项工作的首位，做到历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧。

学校教职员工都参与到了课题实践研究中，坚持底线思维，增强危机意识，全校上下形成了“清，是一种品质———不要人夸好颜色，只留清气满乾坤；廉，是一种境界———根深不怕风摇动，树正何愁月影斜”的清廉意识，明大德，守公德，严私德，做到用专业的学识教育学生，用良好的行为感化学生，用端正的品行影响学生，不断提升学校的声誉。

学校党支部把廉政育人渗透到各项工作中，努力通过环境教育、课程教育、思政教育、活动教育营造廉政育人环境。学校在校门入口正对面立了“养正石”，在操场边砌了“养正墙”，教学楼内挂着“莲花”水墨丹青图，时时刻刻提醒全体师生要“从一而止”，堂堂正正做人，端端正正做事。学科教师深入挖掘教材中的廉政故事、事例，把清廉品德植入学生心灵。语文教师利用教材中《吃水不忘挖井人》《朱德的扁担》《为中华之崛起而读书》《军神》《十六年前的回忆》等革命先辈的相关课文让学生感受革命家严于律己、不怕牺牲的高尚品质。道德与法治教师利用教材中有关“诚实守信”“劳动光荣”“网络安全”“节约资源”等相关教学内容教育学生从小懂得艰苦朴素、遵纪守法、诚实有信等廉洁意识。书法教师带领学生书写有关廉洁的名言警句，国学课教师引导学生从古代名人的廉洁小故事中，认识到“廉洁奉公”是中华民族的传统美德。

少先队大队部通过开展“从小学先锋，长大做先锋”“从小学宪法，长在阳光下”“榜样在身边，奋进新征程”“让雷锋精神在新时代闪光”“学习二十大，争做好队员”等主题教育活动，在形式多样富有意义的实践活动中使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次转向内部提升，熏陶和培育出新时代学生公正廉洁的健康心态和至大至刚的浩然之气。

2023年9月，在“奋斗正当时，清廉护青春”太原市万柏林区教育系统师生清廉文化建设朗诵比赛中，我校学生排演的诗朗诵《童心永向党·筑梦新时代》和演讲《播种清廉，美化心灵》都获得了“二等奖”。同时学校的各项工作也取得了优异成绩：荣获2022———2023学年太原市万柏林区“新时代教育评价改革综合考核”优秀单位，太原市万柏林区“文明校园先进校”。学校少先队大队被太原市少工委授予“红领巾奖章”集体三星章，被山西省少工委授予“山西省红旗大队”荣誉称号。

（作者单位：太原理工大学附属小学）

责任编辑石岳巍