中医启蒙 浸润童心

近年来，太谷三幼将中医药文化与儿童行为养成、自然教育、传统文化教育相融合，开展了种植课程、食育课程、生活课程等，让孩子真正学会了健康生活，将中医的理念渗透在生活中。

一、户外中医药馆及百草园

我们在户外野趣场打造了中医药馆及“百草园”，实现了户外区域之间的联动。每年春暖花开的时候，我们会举行开耕仪式，幼儿与教师一起种下种子，百草园里种有菊花、艾草、薄荷、芦荟等等，幼儿在百草园种植、观察、采摘中草药，然后到中医药馆进行加工制作。在中医药馆投放丰富有趣、可玩可摸可碰可操作的中医药操作材料，孩子们在纯天然场所，采药、抓药、晒药、撵药，在游戏中孩子们体会到了中医药文化的博大精深。

二、中医药文化启蒙幼儿食育

中医药食育不但可以传承中医药传统文化，还可以纠正幼儿的不良饮食习惯，让幼儿树立健康饮食观念。我们制定了每周五为幼儿自主订餐日，孩子们根据自己的喜好及食品的搭配，与教师共同讨论食谱的制定。通过中医药知识的普及，孩子们知道食用的五谷、果蔬的营养价值，从而通过调整生活习惯、饮食习惯或者食疗来改善不良的身体状况。

三、中医药特色课程

1.园本课程。幼儿园围绕户外中医药馆及“百草园”开展园本课程活动，小班以“身边的中草药———药食同源”主题开展园本课程，中班根据Z/lx9WTrbAMmhLznpiBiU/+ZNGcxWYiMNg/raAVKLGQ=幼儿的兴趣和问题生成“快乐小药童”主题课程，大班以“你好百草园”为主题开展园本课程。

2.自主游戏。在幼儿园的楼道及教室里，到处都是幼儿自主创设的中草药展示区及中医堂、艾灸馆、中医生活馆等游戏环境，满足幼儿探索、游戏的欲望。孩子们将百草园的中草药收集到活动室，通过各种感官了解它们的作用：艾草可以驱蚊，于是用它制作了花露水；通过菊花的提炼，制作了香喷喷的香皂。孩子们在自主创设的游戏环境里享受游戏带来的快乐，感受中医药文化的博大精深。

在太谷三幼，晨起有汤头歌诀的琅琅书声，上午有五禽操、八段锦的身体律动，午间有中医药食育播报，适合幼儿不同年龄段的中医药生活课程、丰富的区域材料投放，让幼儿在游戏中浸润了中医药文化。