我的心爱之物

陈升阳

文题在线

每个人都有自己的心爱之物，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物是什么呢？是你最爱的玩具小熊，还是你亲手制作的陶罐？是爸爸奖励你的旱冰鞋，还是妈妈在寒冷冬夜为你赶织的围巾？……想想它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。

大手导写

要想写好此次习作，我们可以从以下几方面入手：

一、选择心爱之物

我们身边的“物”很多，有小动物，如小狗、小猫、小乌龟等；有小植物，如绿萝、文竹、水仙等；有玩具，如洋娃娃、奥特曼、邮票等。写这篇作文前，我们要先进行比较，选出自己最喜欢的那一件。

二、描述心爱之物

我们可以用从整体到局部，或者从局部到整体的方法对心爱之物进行描述。作家冯骥才写珍珠鸟时，就是从部分到整体进行描述的：“红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。”描写过程中，还要调动多种感官。

三、讲述喜爱原因

一个物体之所以能成为我们的心爱之物，一定是有原因的，这个原因就是习作的重点。我们可以这样来写：先略写如何得到这个心爱之物，然后详写得到这个心爱之物后，与它之间的故事。如果这个心爱之物来之不易，那就先详写得到的过程，然后略写得到后的感受。

四、表达喜爱之情

在习作结尾，表达自己的喜爱之情，升华习作主题。

作文误区

症状一：写成状物作文

把重点放在描述这个物体上，变成了一篇状物作文，缺少情感的表达。

症状二：物和故事关系不大

有的同学想通过一件事情表达自己对这个物的喜爱之情，但是写着写着就把这个物给忘记了。比如有同学写心爱之物是足球鞋，却浓墨重彩写了参加足球比赛的过程。