上好家风建设“必修课”

陈光海

家是最小国，国是千万家。家风，是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影；是反映党风社风的重要“窗口”，也是党风廉政建设的“晴雨表”。注重家庭建设，培育良好家风，是领导干部的“必修课”。

抓好自身建设，成为称职“老师”。上好家风建设这堂“必修课”，首先要成为一名好“老师”。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。党员干部要提高政治觉悟和思想境界，补足精神之“钙”，筑牢思想之“魂”，确保理想信念不动摇、不滑坡；要牢固树立群众观点，践行以人民为中心的发展思想，维护好群众利益，让群众满意，以良好的作风赢得人民群众的支持；要强化日常教育，引导子女把人生理想融入国家和民族事业，激发他们踏实奋斗的责任感。

抓好内容建设，讲好家风故事。要用心讲好先贤和老一辈革命家的家风故事。在党的峥嵘岁月里，老一辈革命家用自己的实际行动诠释了什么是优良家风，为广大党员干部树立了榜样。毛泽东同志一直倡导“恋亲不为亲徇私，念旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰”，彰显了共产党人的优良家风。焦裕禄同志有“工作上向先进看齐，生活条件跟差的比”的家训。杨善洲同志任云南省原保山地委书记时，既没有利用职权给家人办理“农转非”，也没有为儿女端上“铁饭碗”，女儿结婚时不让请客、不让收礼。年轻一代是国家未来的建设者和接班人，家庭美德是他们成长成才的基础。党员干部应通过日常要求、家训等形式，培养子女勤俭节约、孝敬老人等美德，教育子女走正道、讲规矩。

抓好立规树纪，强化“课堂”纪律。《中国共产党廉洁自律准则》第八条规定，党员干部要“廉洁齐家，自觉带头树立良好家风”。在家风建设方面，领导干部这个“关键少数”必须以身作则、率先垂范，尤其要解决好“给子女留什么”这个根本问题。家庭是构成社会的基本单元。培育良好家风，党员干部要加强对家人的责任感教育，让其明确作为社会人应尽的义务与该担的责任；要加强对家人的道德教育，引导子女、亲属树立良好的道德观，使其形成正确的世界观、人生观、价值观，低调做人、踏实做事。与此同时，党员干部要用高要求严标准树起家风建设的标杆，把修身齐家落到实处，保持高尚道德情操和健康生活情趣，遵纪守法、艰苦朴素，不做任何对不起家庭和社会的事情，只有这样才能为家庭成员作表率，才能更好地传承家风文化精髓。

汲取榜样力量，构建“课堂”氛围。崇高的事业需要榜样的引领，良好家风的形成也需要好的氛围带动。各级党组织除了要讲好先贤和老一辈革命家的家风故事以外，还要挖掘好、宣传好身边的先进典型，让他们发光发亮。在我们身边，默默无闻、不计名利、甘于奉献者比比皆是。各级党组织要“远观”，更要“近瞧”，挖掘好身边的精神“富矿”，让人们看得见、摸得着、学得了的典型发挥示范作用。要善于发现并引导大家学习体现真善美、能给人强大精神鼓舞的典型，让典型带动形成良好社会风气。

作者：重庆市人大机关党组成员、市纪委监委驻市人大机关纪检监察组组长