深入实施福建少先队“先锋行动”培养好社会主义建设者和接班人

郑百灵

在中国少年先锋队建队70周年之际，习近平总书记发来贺信，勉励新时代少先队员要“从小学先锋，长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人”。多年来，福建少先队沿着习近平总书记指引的方向，深入实施“先锋行动”，着力构建具有福建特色的“先锋少年、先锋组织、先锋体系、先锋队伍、先锋机制”育人模式，引导少先队员从红色故事、“双百”人物、道德模范、身边的优秀共产党员中汲取有益营养，感受理想信念的力量，从小学先锋、爱先锋、争做先锋，立志为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

一、以先锋精神滋养少年儿童

先锋是榜样。福建少先队有着光荣的历史。英雄小八路、东山八少年、红色少年张高谦、侦察小英雄郭滴海等一大批优秀少年的光辉形象至今仍印刻在我们心中。大家耳熟能详的中国少年先锋队队歌就诞生于福建厦门。“为了理想，勇敢前进”的精神，激励着一代又一代福建少先队员沿着党指引的方向健康成长。福建少工委充分用好厦门中国少年先锋队队歌纪念馆、张高谦烈士陵园、古田会议会址、三明少共国际师指挥部旧址等红色教育资源，组建工作专班，深入挖掘队歌精神，制作《队歌嘹亮时代回响》主题微队课，编创《队歌回响》微视频等文化产品；广泛采集英雄故事，制作福建少先队“开学第一课”《清澈的爱有我接续》主题微队课，总浏览量达12.2万人次；推出《致敬邓子恢》《致敬林祥谦》等主题微队课和先锋情景剧以及《古田会议永放光芒》《红军中的小战士》等“先锋队课”网络产品2316个，全网直播量达687.71万人次。与此同时，推动全省111.7万名少先队员注册成为红领巾讲解员，分布、活跃在432个场馆，参与解说志愿服务，用“童言童语”讲好党的创新理论、讲好福建红色故事、讲好八闽楷模事迹，营造“从小学先锋、长大做先锋”的浓厚氛围，让广大少先队员在革命文化熏陶和榜样事迹感召中，建立起对党、团的真挚情感和政治向往。

二、以先锋组织凝聚少年儿童

先锋是旗帜。福建省少工委多年来着力打造夯实少先队组织建设，充分发挥少先队组织的先锋作用。通过校内校外有机衔接提升组织动员能力，在全省6282所中小学全面建立学校少工委，52家团属青少年宫全部成立少工委，拓展成立乡镇（街道）、村（社区）少工委5884个，组织9.79万个基层少先队组织开设“先锋课堂”、争创先锋大中队。以省少代会召开为契机，创新开展福建少先队“先锋行动”主题活动月系列活动，覆盖全省4689所学校，少先队大队参与率达74.48%，参与队员数突破200万人次。在全省小学100%实施分批人队，中学推优入团率达100%，全面实施“红领巾奖章”争章体系，创设省级特色先锋章，每年评选表彰“优秀少先队员”“优秀少先队集体”，树立可学可比可赶可超的先进典型，引导少先队员在追求一个个“小目标”的过程中不断激发光荣感。围绕增强少先队活动的政治内涵与实践活力，突出福建对台交流优势，举办海峡两岸少儿春节联欢晚会、海峡两岸少儿美术大展、红领巾艺术节等特色活动，持续开展红领巾先锋营等少年儿童社会实践营10096场，覆盖队员72.6万人，引导全省少先队员广泛参与先锋岗位竞选、先锋知识竞赛、先锋实践体验等活动，不断培养组织意识、增强组织归属感。

三、以先锋队伍引领少年儿童

先锋是行动。少先队辅导员以身作则，带头学先锋、当先锋。选拔全省538名少先队辅导员骨干，组建省市县三级“红领巾巡讲团”，先后推荐7名优秀骨干成为全国红领巾巡讲团成员。红领巾巡讲团成员充分发挥福建作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地这一优势，依托《习近平在福建》《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》等鲜活教材，精心讲好“习爷爷在福建的故事”达6680余场次，覆盖少先队员107万人次，开展主题队课13000余场次，生动广泛地宣传习近平总书记对少年儿童的希望和要求，教育引导少年儿童牢记总书记的话、按总书记要求做，让党的创新理论在孩子们心中扎根。不断提升政治素养，推动学校大队辅导员党团员比例由64.7%提升至94.5%，将各级少先队辅导员骨干纳入同级“青马工程”培养对象，累计开展辅导员培训159场，培训8000余人。配齐配强工作力量，省、市、县三级总辅导员和大队辅导员配备率均达100%；不断充实少先队校外辅导员队伍，目前福建少先队校外辅导员11.67万名，全省少先队大队和中队100%配备少先队校外辅导员。持续提升业务能力，开展福建省少先队辅导员技能风采大赛、优质队课评选展示等活动，推荐1名参赛选手获评省五一劳动奖章、2名获评省青年五四奖章、5名获评省优秀共青团干部，带动市县两级通过以赛代训的方式，选拔培养少先队辅导员骨干队伍；推动少先队辅导员在团内发挥作用，全省共有939名少先队辅导员担任各级团的代表、委员、常委。

四、以先锋理念培育少年儿童

先锋是方向。新时代的少年儿童既要在校园里学习知识、提升本领，也要在广阔的社会天地中砥砺品格、增长才干。福建少先队始终坚持树立党团队“一体化”先锋教育培养理念，立足校内、拓展校外，实现组织培养和社会培育有机结合、共同发力。整合社会资源，依托爱国主义教育基地、基层党群活动场所、各类企事业单位等，广泛建设少先队实践教育基地，创新打造“红领巾先锋少年宫”“红领巾剧场”“红领巾先锋号”等特色活动阵地，积极构建家、校、社、宫联建共育机制，为少先队员提供“家门口”的优质教育服务。积极推动更多优秀党员、团干部、少工委委员等担任少先队校外辅导员，发挥可亲可近可学的身边榜样作用，通过“大手”拉“小手”，引导少先队员从小树立入队、入团、入党“人生三部曲”的理想志向。积极用好社会组织和专家学者、志愿者力量，为少年儿童创设更多公益体验基地和项目，带动全社会共同关心关爱少年儿童。加强少先队网上工作能力建设，用好“红领巾爱学习”网上主题队课平台，推动“福建少先队”等新媒体阵地融合发展，让网络成为强化少年儿童思想引领的助推器。用好党赋予的资源和渠道，建立健全同教育、宣传、财政等相关部门的日常沟通联络机制，积极在政策制定、资源供给、经费保障等方面加强协作配合，依托青年工作联席会议等平台，完善党建带团建、队建领导体制，推动党、团、队一体化建设，形成为党抓好后继有人这个根本大计的整体合力，努力培育出一代又一代听党话、跟党走的先锋少年。