有趣的热胀冷缩

吴彤予

“丁零零……”下课了。同学们纷纷围住讲桌，让老师再讲讲有关热胀冷缩的原理。老师笑着说：“大家回家后可以通过做实验来了解相关知识，下节课分享感受。”

中午一放学，我就迫不及待地往家跑。一进门，我直奔厨房问妈妈：“您知道热胀冷缩吗？”妈妈笑了笑说：“午饭后，我们做个实验吧！”我点点头，表示赞成。

午饭后，妈妈拿来一个乒乓球和一杯刚烧开的水。随后，她用手使劲一摁，就把乒乓球摁扁了。我不解地问：“妈妈，为什么要把乒乓球摁扁呢？”妈妈示意我认真看。

妈妈问我：“乒乓球已经被我摁扁了，但现在我可以让它瞬间恢复原样，你可要看清楚了。”我瞪大双眼盯着妈妈的一举一动。

只见她把摁扁的乒乓球放入开水杯中，一秒、两秒……乒乓球慢慢地鼓了起来。不一会儿，被摁扁的乒乓球就变得跟原来一模一样了。

我迫不及待地从杯中取出乒乓球，放在桌子上弹了两下，它欢快地跳跃起来。这怎么可能呢？

妈妈告诉我，乒乓球之所以能恢复原样，是因为球内的空气受热而膨胀的缘故。因此这个原理就叫“热胀冷缩”。

原来是这样啊！我把实验过程记录在本子上，期待下节科学课的到来。

老师小评

习作以一个小实验贯穿始终，选材独特。小作者将实验融入生活情景中，富有生活气息。结尾的“期待”与开头呼应，结构完整。

【作者系福建连江县下宫中心小学六·1班学生，指导并置评：姚朝相】