推开那扇门

唐菓

看着手中的画作，我猛然醒悟——那海面上新添的一抹红竟起到画龙点睛的作用。此刻，我才发现，推开那扇门，我能学到更多。

“《望海》——银奖。”

从小，我便对油画有着浓厚的兴趣，家中的柜子里、书架上都散布着画笔和颜料。而我总喜欢独自埋头苦干，从不寻求他人的建议。这次的绘画比赛也不例外，我没有寻求老师或同学们的意见，仅凭自己的眼光完成了作品。

我的作品叫作《望海》，创作这幅作品时正值初晨，红日刚从东方升起，湛蓝的天空下是碧蓝的海洋，在两者的衔接处是白色的高光。海上停留着几艘渔船，洁白的细浪在海面上翻涌、在渔船旁回荡，一阵又一阵。

“这幅作品是奔着一等奖去的，为什么只得了银奖？”看着这个名次，我百思不得其解。目光转向旁边一等奖作品《极光》，同样是油画，我甚至认为我的画作比他的更好，为什么他就居于我之上呢？

这个问题像一团迷雾笼罩着我，我迫切地想要知道答案。为了弄清楚名次的差距，我怀着忐忑的心情推开了美术老师办公室的门。那扇门的背后是未知，迎接我的会是什么？

刚开始，美术老师见到我很惊讶，但当我表达了来意后，他欣然接过我的画作，开始细细斟酌。不久，他便拿起一支画笔，对我说：“你看啊，这幅作品与一等奖相比，就会发现色彩还有欠缺——我可以添几笔吗？”我点点头。他用手中的笔蘸了蘸身旁的红颜料，抹在海面和渔船上。“看，你的画整体呈现冷色调。但太阳光照射在海上，海上的东西就会映衬出红色的光，你就缺这几处点睛之笔。如果有这几笔，也许就能拿一等奖了。你要记住，一幅优秀的画作，冷暖色彩都要兼顾。”看着手中的画作，我猛然醒悟——原来我的不足之处在这啊！“你很有天赋，平时多来问问老师，能帮你进步得更快！”临走时，老师对我说。

那天，我推开了请教的那扇门，不仅了解到自己的不足之处，也懂得了听取他人建议的重要性。他山之石，可以攻玉。从今往后，不论是老师还是同学，我都会去请教，通过请教成就更好的自己。

推开那扇门，迎接我的，是灿烂的曙光。

（指导老师：向  琴）