且学、且行、且思，专注信息技术教与研

陈晓红，江苏省江阴高级中学高级教师，无锡市学科带头人；根植于信息技术学科教育教学第一线26载，秉承“关注学生、终身学习”的理念，专注于信息技术学科教学与研究。

融入学生，做课堂教学的学习者

把课堂作为教学工作的起点，陈晓红老师关注与课堂相关的所有元素。关注学情与需求、研读教材教辅、拓展学科专业素养，她在课堂中训练学科教学基本功，从课堂中学会教学思考与研究，不断提升作为一名信息技术教师的专业素养。陈晓红老师在完成信息技术学科教学工作的同时，还常年负责学校信息技术学科竞赛工作，所辅导学生屡次在全国及省级竞赛中获奖，她自己也被评为江苏省青少年科技工作先进个人、无锡市学科带头人、无锡市优秀教练员等荣誉称号。

扎根课堂，做教学研究的践行者

课堂是教育教学的工作起点，也是终点。陈晓红老师在课堂教学中注重“做中学、学中做、知行合一”，将学科理论研究深入信息技术课堂教学研究，先后主持江苏省教育科学“十二五”规划课题“普通高中教育虚拟社区建设与应用研究”和江苏省教育科学“十四五”规划课题“基于学科核心素养的高中信息技术融合教学实践研究”。她开创性地进行信息技术“模块选修”教学，让学生以“自行选科、走班上课”的形式完成高中阶段信息技术必修与选修内容的学习，得到了学生与同行教师的高度认可。同时，陈老师将“学科思维”渗透进学科教学，凝练适合学生需求的信息技术学科教学体系，让项目与活动贯穿于信息技术课堂，让学生在实践中学习、在探索中成长，从而培养学生的信息素养和终身学习能力。

且思且行，做向阳而生的教育者

信息技术是当今先进生产力的代表，信息技术的飞速发展也对信息技术学科教师提出了更高的要求。在高度数字化、网络化和智能化时代，迫切需要培养具备更高信息素养的中国公民，这也是信息技术教师所必须承担的职责。陈晓红老师则一如既往地向着信息技术教育发展的阳光未来不断前行，努力成为会做教学研究的教育者。