美丽的错误与我的成长

沈子越

自小我便十分在意外界的想法，却总忽视自己内在真实的思考。在进入幼儿园前，家长们让我看“唐诗300首”，我便听了，没过几天，我就站在家长们的面前，流利地背下了前20首古詩。“你真聪明，这么快就背下了这些诗，继续努力。”他们对我赞不绝口。虽然我也不清楚在这个年龄囫囵吞枣地背下这些诗是否正常，但我非常开心地笑了，不是因为能背下来诗，而是因为听到了赞美之词，“我想在家长们的面前表现好点”的想法，便深深印刻在我心中。

盲目在意他人想法的问题跟随我到了小学，面对同龄人，我时常通过观察他们表情的变化来推测他们的情感。在这个年龄，大家都是喜形于色的，因此我在与他人的交流过程中，总是在意他人的想法：他为什么这么生气？我说错了什么让他这么委屈？放在我现在的年龄再回头看，这些只不过是小孩子间正常的矛盾与情绪罢了。但当时的我并不能理解，去同学家里玩，我总是小心翼翼，生怕碰坏东西；上台领奖时，我不停看着底下坐着的同学们，猜想他们是不是嫉妒。因此在我与他人的交际中，我总是很被动，这令我疲惫不堪。

上初中后，随着阅历的增加和身体的成长，我逐渐开始有了自己的想法。但变化不是一蹴而就的，一开始，我仍然谨小慎微，面对着一众新面孔，我依然不能坦然面对。一次体育课上，我在打球时不小心将一位同学撞倒在地，我第一时间想要拉他起来，却被他一手拍到一边，我像木桩一样地傻站在原地，周围人的眼光都撇过来，我尴尬又不知所措，只好捡起球，垂头丧气地走进班里。我把当时他内心的想法都猜了个遍，也想不出该如何挽回这个局面。不可思议的是，那个同学第二天便如往常一般向我搭话，我与他的聊天中也再没有出现过那一次纠纷。我第一次感受到：原来他人并没有多在意，一些小的纠纷只不过是一时情绪的宣泄而已。我开始打开心门，尝试与别人交流自己的想法，少一些过多的焦虑，就这样在慢慢地改变中，我度过了幸福的三年初中，交到了志同道合的朋友，心头也少了许多负担。

这是一个陪伴我多年的美丽的错误。重视他人的看法无可厚非，在意他人的感受也情有可原，但在尊重他人的前提下，我们大可不必为了强行融入他人而过于纠结自己的言行，更不必因可能发生的矛盾而畏首畏尾。“如果人是乐观的。一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都会增强抵抗力。”把他人想得乐观一点，没有人习惯讨厌他人。诚实表明自己的意见，不要做虚伪的、活在自己灰蒙蒙世界里的人。唯其如此，成长的道路才会越走越宽，心中的世界才会越来越大。