如山恩师恩似水

毛家成

今年夏天，我回到了离别多年的母校，看着曾经熟悉而又陌生的校园，多少原本已经淡忘的往事，瞬间变得清晰起来，我的老师和许多同学的身影又重新浮现在了我的眼前。

杨德鸿老师是我初中三年的班主任和语文老师。当时，杨老师在这所乡村中学已任教好几年了，他严谨的教学态度，一丝不苟的工作作风，宽厚博爱的人格魅力，让我终生难忘，同时也给我留下了许多美好的回忆，时至今日，我常常想起许多上学时的事情来，他常常要求我们熟读背诵一些课本中的经典文章，在读的过程中感悟其意境，理解其精髓，领略其美感，我今天之所以还在不断地学习和写作，跟杨老师的谆谆教诲是密不可分的，他对我们的关心可以说影响到了我后来的成长。每当回想起杨老师当年在课堂上神采飞扬地分析讲解课文时的情景，我的心就会为之激荡，他那振奋人心的话语，似行进的号角，给我了巨大的鼓舞和无穷的力量。

刘丕银老师是我的英语老师，他对我的影响之大，很难用语言来描述，最为重要的一点是我不仅继承了他的衣钵，而且还成为了一名高中英语老师，算得上是他真正意义上的嫡传弟子。有时细细想想，不是受刘老师的影响，我一个从山区农村走出的孩子，怎么会去学那些难懂难读的英语呢？英语枯燥无味，不肯下功夫记忆背诵，是不容易学会的。刘老师率先垂范，教我们学音标，背诵单词，背诵作文，有时他甚至当众背诵一遍给我们听听。那个时候小小年纪的我觉得英语很美，能说一口流利的英语成为了我中学时代的梦想。多年后，我考上了大学，选择了英语教育专业，成为了一名英语老师，算得上实现了心中的夙愿。

当时乡下中学的老师是辛苦的，也是常人无法理解的。学校的教研教学与班务管理工作一刻也不能耽误。当时作为学生的我们，认为老师天天做着重复的工作，对自己所任教的内容，已经非常熟悉，何必天天重新备课改本，后来我踏入社会，走上工作岗位后，我才深谙其中的真谛。老师的又一次教案设计备课，是在不断地更新升华中去思考感悟，又把创新的见解和认识，默默传授给学生，做到了与时俱进，共同提高。

那时老师时常在課堂上，给我们谆谆教导，六门学科好似六根柱头，根根落地，中考录取是靠总分，不能重理轻文，不能偏科成为“跛鸡母”，要做到发挥优势，补齐短板，齐头并进，在学习中找对方法。常言道：“方法不对，努力白费；方法找对，事半功倍”。这些话语，我现在也还用来教导我现在的学生，要注意学习方法，不能偏科。老师，多少年后的今天，我再次来到当年寻梦的母校，凭栏遥想当年，回望我踏下的成长印记，心中不觉感慨万千。

如山恩师恩似水，山水绘就了色彩斑斓的多彩世界。敬爱的恩师，我真的很荣幸自己是你们亲手栽种的桃李中的一株，我的萌芽、生长、开花，无不沐浴着您的阳光雨露。无论我走遍天涯海角，你们都是我们心中永远的挂牵；不管经历多少世事的变迁，这份厚重的师生情缘将永存心间。