把实验经过写清楚

刘克锡

【习作主题】

同学们一定做过许多实验：塑料笔杆在头上摩擦几下能吸起纸屑，鸡蛋放入盐水中会浮起来，水能翻过高坎……实验能揭开奇妙世界的面纱，能帮助我们获得真理，能激发我们对科学的兴趣。今天，就让我们打开记忆的宝库，选择一次印象深刻的实验和大家分享吧！

【病文入院】

岩石风化实验

湖北荆门市沙洋县五里中心小学五（1）班 杨俊卓

今天科学课上，老师要和我们一起做一个小实验：岩石风化。

我们事先拿出（词序颠倒，可将“事先”和“拿出”调换位置）准备的石块、水、酒精灯。老师让两个同学上台，指导他们选了一块稍大的石头，然后用镊子夹起来放在酒精灯上烧。点酒精灯的时候，老师还特意强调了用火安全。烧了一会儿，老师让他们迅速把烧烫的石头火速（重复累赘。“迅速”与“火速”语意重复，可任意删去一词）放入冷水中，石头在水里落下了一些细沙。这样又重复几次刚才的动作，然后让同学们观察，有的同学竟说没看见水里有沙土。（前后矛盾。前面已写落下了细沙，而且“重复几次”，怎么没见沙土呢？应改为看见了水里的沙土。）后来，老师举起烧杯，在教室里展示一圈，并讲解了石头上落沙土的原因。（叙述不细致。沙土从石头上掉落，究竟是什么原因引起的，应该写明白，如遇热膨胀，骤然遇冷便崩解碎裂。）

然后，老师又引导我们查资料，了解太阳、风雨、树木等是怎样破坏岩石的（内容不具体。自然物是怎样破坏岩石的，可以详细说一说，如雨水冲蚀岩石，溶解岩石里的矿物；大树的根挤破岩石等），真正弄懂了“岩石的风化”这一知识。

今天的实验真有趣！它不仅让我们亲眼看到了岩石风化的过程，而且激发了我们学科学、爱科学的热情。

【名医诊疗】

以上写的是岩石风化的实验，叙述中存在两大问题：一是前后矛盾，如前面写到“落下了一些细沙”，后面却说“没看见水里有沙土”；二是描写不具体，特别是石头风化后落下一些细沙，这一内容一笔带过，仅写了一句话，没有突出重点。

写好一次实验，首先，要把实验经过写清楚。除了按实验的先后顺序写之外，还可以用“先……接着……然后……最后……”这样的句式。其次，要抓住重点细致描写。如本文中，观察石头在水里落下细沙是重点，应把石头入水的反应、石头分裂的状态、细沙落下的情景等细腻地描绘出来，这样才能给人真切的感受。

【康复出院】

岩石风化实验

湖北荆门市沙洋县五里中心小学五（1）班 杨俊卓

指导老师 曾晓艳

今天科学课上，老师要和我们做一个小实验：岩石风化。

我们各自拿出事先准备好的材料——小石块、水、酒精灯等，放在自己的课桌上。老师先叫两位同学取几块小石头放在讲台上；接着用烧杯装了一大杯水，放在桌子上备用；然后点燃酒精灯，用镊子夹起一块稍大的石头放在酒精灯上烧起来。（用“先”“接着”“然后”等关联词，把实验经过写得清清楚楚。）起初，石头只是冒出一丁点儿热气（我坐在最前面，看得最真切）。后來，石头就没有什么变化了。又烧了好大一会儿，老师突然把烧烫的石头用镊子迅速夹起放入盛有水的烧杯中。石头在水中发出“哧”的一声，同时水面冒出一股热气，但杯中除了水和石头，没有其他东西。重复几次这些动作以后，石头在水里落下了一些细沙；又重复几次后，从石头上落下的东西更多了。（描写细腻。石块变化、热气、响声、细沙落下……都写得惟妙惟肖，给人如临其境的感觉。）

老师举起烧杯，在班里展示一圈，让我们看看杯底有什么。大家都看见杯底有一些细小的石头和沙土。这是怎么回事呢？老师告诉我们，石头长时间在强烈的阳光下暴晒，再迅速被低温“袭击”，时间一长，就会出现破碎、疏松等现象，这就叫“风化”。哦，原来是这样啊！（说理充分。将实验与自然风化联系起来，让人更容易理解。）

接着，我们查资料得知，太阳、水、植物等都是破坏岩石的杀手。太阳白天把岩石晒热，使其膨胀；夜间，岩石遇冷收缩。日复一日，年复一年，不均匀的胀缩就会使岩石崩解、碎裂。水不但能冲蚀岩石，还能溶解岩石里的矿物，使岩石变得疏松。植物的根像楔子一样插进石缝，随着它长大变粗，也能让岩石破碎……老师告诉我们：正是这些外界力量的联合进攻，才把坚硬的岩石摧毁，这个过程叫作岩石风化。（进一步讲述岩石风化的原因，说理明白。）

哇，今天的实验真有趣！它不仅让我们亲眼看到了岩石风化的过程，而且引导着我们进行深入探究、学习，激发了我们学科学、爱科学的热情。（结尾总结全文，升华主题。）

【回访复查】

修改后的习作有三大亮点：一是按照实验顺序，运用“先……接着……然后……”的句式描写，过程清晰；二是对实验中观察到的现象写得细致入微，让我们如同亲眼所见一般，情景真切；三是详写实验情景，略写查资料获得知识，突出了“实验”这一重点。严肃的实验，小作者能写得风趣、自然，很不简单。

【牛刀小试】

读下面的一段话，你觉得实验过程写清楚了吗？描写细致吗？若不理想，请帮助修改。

在书上看到了一个有趣的小实验——静电摩擦，我就要亲手做一做。我先把塑料尺子在衣服上反复摩擦，然后准备了许多碎纸屑，再用摩擦后的尺子接触碎纸屑。我通过查阅资料，知道这是静电吸附现象。最后奇迹出现了，纸屑吸在了尺子上！