今年夏天,姐姐带我和豆豆去西岭雪山度假。在那里,我们玩水、徒步、爬山……每天都过得充实又快乐,其中最令我难忘的,是惊险又刺激的峡谷漂流。
那天,我们早早就吃完午饭,带上行装来到漂流的起点。姐姐去买票,我和豆豆迫不及待地穿好救生衣,戴好头盔。一切准备就绪后,我们就跟着工作人员来到河边。开阔的河面徐徐向下倾斜,水波荡漾,清澈见底。往远处看去,我发现河道渐渐收窄,水流也越来越湍急,水花一浪高过一浪,在阳光的照射下像一群身姿矫健的小白马,正在向远方奔腾而去。①
河边的小石柱上,粗壮的绳索套着的十多艘小艇正等着我们光临。我和姐姐率先上艇。在教练的指导下,我俩面对面地坐在小艇两侧,紧握扶手,两腿伸直。准备就绪,教练开始倒数:“三,二,一!走喽!”岸上的工作人员立即解开绳索,小艇开始顺水慢慢向前漂。
我正沉浸在小艇随波逐流的惬意中,欣赏着两岸的美景,小艇忽然开始加速,而且越来越快!河道里的石头非常多,艇身撞到石头,开始颠簸,我不由得惊呼起来,两手紧紧地抓住了扶手。前方的河道有个陡坡,水流湍急。坏了!水准会溅到我身上!可能还会翻船!眼看离急流越来越近,我朝姐姐喊道:“要是船翻了怎么办?”姐姐笑着大声说:“怕什么呀?岸上有救生员呢!”话音刚落,急流就扑面而来,我吓得闭上双眼,双脚死死地蹬着艇底,放声尖叫起来。耳畔是哗啦啦的水流声,小艇剧烈地摇晃着。我一睁眼,见水浪高高扬起,又急急坠落,我被吓得一激灵,又闭上了眼睛,埋下头去。只听哗啦一声,一股大浪重重泼下,击打着我的头。我赶紧弓着身子,准备迎接下一轮水浪的攻击。② 但下一轮攻击迟迟未到,我睁开眼,发现湍急的河段已经过去了,水面复归平静。“劫后余生”的我忍不住大笑起来,心想漂流也不过如此嘛。姐姐指了指前方,说:“先别笑,瞧,更大的浪来了!”我向前望去,可不,小艇又冲向了一个大水洼!水洼旁高石林立,河水倾泻而下,快速涌入水洼,此起彼伏的急流扑打着石头,像一头头饥饿的雄狮正在扑向猎物,还发出了嘹亮的嘶吼。撞击石柱后,它们掀起了高高的水幕,真恐怖!我还来不及反应,只听呼啦一声,又一股水流汹涌地掠过。完了,这次真的完了!只听咚的一声,小艇向右剧烈倾斜。哗——河水溅起了巨大的水幕,向我们盖了过来!紧接着又是一波急流,哗哗哗——水花四溅,小艇不堪一击,剧烈摇晃起来。“抓紧扶手!”姐姐大声嘱咐。我再次牢牢地抓住扶手,紧闭双眼,内心感到一阵阵恐惧。
不知过了多久,“暴风雨”终于过去了,小艇再次恢复了平稳。看看两边的峭壁上,几股小瀑布流入河道,溅起白白的水雾,就像大自然的花洒在往我们身上洒水。经过了刚才的大风大浪,这点小水雾对我来说根本不算什么,我仰起头,任由水雾给我们“做按摩”。③
小艇在峡谷里调皮地漂啊漂啊,急了又缓,缓了再急,我们一会儿惊叫,一会儿嬉闹,到达终点时,我和姐姐都长长地舒了一口气。上岸后,我才发现自己全身都湿透了。豆豆兴奋地跑过来问:“小姨,好不好玩?刺不刺激?”我意犹未尽,说:“好玩是好玩,可苦了我的小心脏呀!”姐姐说:“走,我们再玩一次!”于是,我们坐车回到起点,再次买票、穿救生衣、戴头盔……
晚上,躺在床上,累了一天的我并不觉得疲惫。白天漂流的场景像放电影一样,一帧帧历历在目,真是惊险又有趣!
四川省广安市邻水县第六小学五(12)班
指导老师:尹 洋
描写亮点分解①:全文有不少像这样关于水之美的描写,非常生动,请你仔细读一读哟!
描写亮点分解②:水是流动的,因此就有“动态”,要写出水的动态可是很见功力的,请你再仔细读一读文中各种对“动起来的水”的描写。
描写亮点分解③:在一连串紧张刺激的冒险之后,忽然就进入了悠闲的“神仙状态”,这样的反差还真是有些好玩呢!
描写练笔:水是一种不太好写的对象。即使没有机会去漂流,你也可以从生活中寻找观察对象,来个日常训练——
例
当我把水龙头的水开得很大时,水看起来:_________________________________________________________________________________。
当我打开浴室的花洒时,水看起来:_________________________________________________________________________________。
当下了大雨,马路上有车快速驶过积水时,水看起来:_________________________________________________________________________________。
当我去游泳池游泳时,池子里的水看起来:_________________________________________________________________________________。
当我去湖边旅游时,湖里的水看起来:_________________________________________________________________________________。