家有二宝

孙亚敏

爱，不是强迫，也不是理所应当。即便是兄弟姐妹之间，也需要保证他们每个人都得到充足的爱，再创造机会让他们学会相亲相爱。

一天早上，女儿小玫瑰从梦中笑醒，她开心地说道：“我做了一个梦，梦到妈妈生了个小宝宝。”

我跟着她笑起来，心想真是日有所见，夜有所梦。前一天，小玫瑰去好朋友丫丫家玩，看到丫丫两个月大的弟弟，她羡慕地说：“我们家的小宝宝什么时候来呢？”后来，她把自己喜欢的玩具都收进抽屉里，说要留给小宝宝玩；她小心地推着布娃娃荡秋千，说以后也会这样推小宝宝；生日那天，她闭着眼睛认真地许愿：希望小宝宝早点来到她身边。

看她如此渴望当姐姐，我鼓足勇气怀了二胎。二宝出生时发生了一些状况，我剖宮产后伤口感染，发烧且不能进食，在医院的第九天，寄住在邻居家的小玫瑰来看我。她一进门，就急切地跑过来扑进我的怀里。我惨叫一声，猛地推开了她。小玫瑰愣在原地，惊恐地看着我。我指着腹部向她解释：“妈妈这里有伤口，需要轻轻地抱。”当我伸开双臂迎接她时，小玫瑰仍站在原地，迟疑地看着我。我轻轻地拥抱她，发现她整个身体都是僵硬的。小玫瑰小声地说：“是小宝宝把你弄伤的吗？我不想要了。”“不是的，不是的。”我立刻摇头，拿出一个早已准备好的布娃娃，指着婴儿床说：“这是小宝宝送给你的礼物，你去看看他吧。”小玫瑰接过布娃娃，站着不动，低着头瞥了一眼婴儿床。

回到家，已经分房睡的小玫瑰坚持要和我一起睡，且要求我不能侧身喂奶，因为这样的姿势会背对她。即便我坐起来给二宝哺乳，她仍感觉我和二宝更亲密，担心地问：“妈妈，小宝宝要一直住在我们家吗？”二宝是个高需求的宝宝，哭闹频繁且持久。只要二宝一哭，小玫瑰就会马上跑过来问：“妈妈，你是喝水还是喝汤？”“喝水。”“热的水还是凉的水？”“凉水。”“是加蜂蜜还是加柠檬？”“加柠檬。”“是用吸管喝还是直接喝？”“用吸管。”“是长的吸管还是短的吸管？”……二宝哭得越凶，小玫瑰的问题就越多。

二宝出生前，我做了充分的心理准备，了解到人的成长跟出生顺序密切相关，兄弟姐妹的加入会带来竞争感，容易让老大形成敏感的性格。因此，如果父母在没有解决老大需求的情况下，忙于照顾二宝，极有可能让老大缺乏安全感。若进一步发展，老大将会失去勇气接触生命中美好的事物，不擅长处理人际关系，对亲密关系抵触，形成讨好型人格，等等。

因此，当小玫瑰表达委屈和不满时，我总是把她揽在怀里，听她倾诉，共情她的感受，无条件接纳她的坏心情。每天晚上留出半个小时与小玫瑰单独相处，让她依偎在我的怀里，给她读故事，与她聊天。小玫瑰不止一次地问我：“我和弟弟，你更爱谁？”刚开始我总是回答：“你和弟弟，一个是我的左眼睛，一个是我的右眼睛，我一样爱。”她追问：“到底爱哪个多一点呢？”后来我明白这不是一碗水端平的问题，需要不端平的智慧，于是我给了她想要的答案：“我爱你爱了五年，爱弟弟才几个月，你说爱谁爱得多？”她满意地笑了，此后不再问类似的问题。

当小玫瑰感受到了充足而坚定的爱时，她开始以自己的方式爱弟弟了。当我们叫二宝是“小闹人”时，她会反对，并称呼弟弟为“小可爱”；当我们对二宝的哭闹冷处理时，她会在小床边给弟弟唱歌、讲故事。爱，不是强迫，也不是理所应当，即便是兄弟姐妹之间，也需要保证他们每个人都得到充足的爱，再创造机会让他们学会相亲相爱。随着二宝的长大，姐弟相处时的欢乐场面越来越多。

二宝越来越崇拜、依恋姐姐，急于参与姐姐的一切社交活动。小玫瑰和小伙伴一起玩搭积木游戏，他也想参与，可不一会儿就被哥哥姐姐们锁在了门外，任他在外面哭天喊地。我既不要求姐姐，也不安慰弟弟。经过几次挫折之后，二宝在进退之中找到了自己的位置。有时，他想参加大孩子们的游戏，必须接受一些游戏规则，比如在过家家游戏中，当一个会哭但不会走路的宝宝。在学习让步与妥协的过程中，二宝慢慢养成了身处弱势不气馁的性格，有了较强的受挫力和钝感力。

虽然生活中姐弟之间仍有互相嫌弃的瞬间，但更多的是相互的惦念与帮助，也许这才是真实的手足之情。