催眠训练对冻融胚胎移植患者身心状态的影响研究

2024-05-29 03:43马为梅李莉李翠萍邵衬衬吕小红孔俏俏续锦
中国实用医药 2024年8期
关键词:脉率身心状态正性

马为梅 李莉 李翠萍 邵衬衬 吕小红 孔俏俏 续锦

世界范围内不孕不育率高达15%~20%, 成为继癌症和心脑血管疾病外的第三大疾病[1], 严重影响育龄妇女生殖健康。体外受精-胚胎移植(in vitro fertilization and embryo transfer, IVF-ET)是治疗女性不孕症的最有效手段之一。由于体外受精(IVF)实验室冷冻保存技术的实施, 冻融胚胎移植(frozen-thawed embryo transfer, FET)周期的数量显著增加[2], FET 已经成为IVF-ET 治疗过程中最重要的环节之一。许多研究表明, 不孕症女性由于心理创伤更易出现焦虑、抑郁[3]。随着IVF 治疗进程的推进, 患者的焦虑以及抑郁程度逐渐增加[4]。负性情绪不利于治疗, 这与妊娠结局之间存在一定的相关性, 心理压力越大往往预示着不良妊娠结局的几率越大[5,6]。因此, 如何有效疏导IVF-ET 以及FET 患者的心理压力, 显得尤为重要。许多研究证实催眠疗法能显著减轻严重慢性病、慢性阻塞性肺疾病以及心理疾病患者的焦虑、抑郁状态,进而对疾病的治疗产生积极的效应[7-9]。然而将催眠训练应用于IVF-ET 以及FET 患者, 对其治疗过程中的紧张、焦虑、抑郁等负性情绪及状态有无改善, 目前国内外尚未发现相关文章报道。本研究使用催眠训练作为主要心理干预工具。除常规健康宣教和心理护理外, 在FET 前20 min 进行催眠训练。患者训练前后分别填写BDI 和BAI 自评问卷、选择身心状态感受的词汇、测量脉率。旨在调查FET 患者的焦虑、抑郁程度及身心状态, 并通过催眠训练干预, 研究其对患者身体和心理状态的影响, 以期寻求一种简便实用的方法,有效调整FET 患者的紧张、焦虑、抑郁的状态, 提升患者舒适度和就医感受, 进而期望对妊娠结局有一定的促进作用。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取2022 年3~12 月在本院行FET患者195 例作为研究对象。纳入标准:①符合世界卫生组织(WHO)不孕症诊断标准并已确诊者[10];②语言能力表达正常;③年龄25~39 岁;④移植胚胎1~2 枚, 均为优质胚胎;⑤子宫内膜厚度≥8 mm, 符合胚胎移植标准;⑥自愿参加本研究并已签署知情同意书者。排除标准:①合并恶性肿瘤患者;②合并重要脏器功能损害者;③有精神异常、沟通障碍者。不孕类型:原发不孕94 例, 继发不孕101 例;不孕年限:<3 年65 例, 3~5 年90 例, >5 年40 例;受教育程度:大专及以上78 例, 高中及以下117 例。本研究经医院医学伦理委员会批准。

1.2 方法 所有FET 患者在周期治疗中各环节点均常规给予健康宣教和心理护理。入组患者移植日术前增加一堂约20 min 的催眠训练课。课题小组由3 名副主任护师、1 名护理教师、1 名主任医师及实验室1 名博士组成, 其中4 人获得中国科学院心理研究所颁发“动力催眠师专业技能证书”, 均多次经过工作坊培训合格, 训练流程标准统一化。训练时, 催眠师对患者“一对一”也可以“一对多”。做法:指导患者在有靠背的椅子里坐直, 双脚平踏地面, 双手放在大腿上。通过规范的引导流程, 使用暗示感受性测试、手指分开导入、手臂放落、5-0 加深、0-5 唤醒等技术, 引导患者处于意识专注、同时身体放松的催眠状态。

1.3 观察指标及判定标准 比较所有FET 患者催眠训练前后BDI、BAI 评分, BDI 分度, BAI 分度, 脉率,选择负性情绪词汇情况, 选择正性情绪词汇情况。分别在动力催眠训练前及结束后, 指导患者填写BDI 和BAI、选择当下感受的词汇、测量脉率, 做自身前后对照。①采用国际通用的BDI[11]和BAI[12], 包含主观感受、生理、心理方面, 患者根据主观感受填写量表自评问卷进行量化打分。BDI 包含15 个条目, 评分标准:0~10 分为正常, 11~20 分为轻度抑郁, 21~30分为中度抑郁, 31~45 分为严重抑郁症并需要立即治疗。BAI 包含33 个条目, 评分标准:0~10 分为正常,11~20 分为轻度焦虑, 21~30 分为中度焦虑, 31~50 分为重度焦虑。②采用自行设计的催眠身心感受词汇表:课题小组根据正常人体常有的舒适与不适身心状态感受, 经催眠专家指导及多次讨论设计了词汇表, 使用具有代表性的20 个身心感受词汇, 包含10 个负性情绪词汇(担心、紧张、焦虑、紧绷、心慌、烦躁、害怕、悲伤、泄气、崩溃)及10 个正性情绪词汇(放松、平静、舒适、踏实、信心、温暖、安全、愉快、兴趣、希望),患者可以直观选择符合当下身心状态感受的一个或多个词汇。③脉率测定:使用指夹式脉搏血氧仪(鱼跃牌,型号YX301), 测量患者脉率(次/min)。

1.4 统计学方法 采用SPSS23.0 统计学软件处理数据。计量资料以均数±标准差(±s)表示, 采用t检验;计数资料以率(%)表示, 采用χ2检验。P<0.05 表示差异有统计学意义。

2 结果

2.1 FET 患者催眠训练前后BDI、BAI 评分比较 患者BDI 评分由催眠训练前的(3.58±4.87)分下降至催眠训练后的(1.03±2.43)分, BAI 评分由催眠训练前的(8.02±8.04)分下降至催眠训练后的(2.59±4.41)分(P<0.05)。见表1。

表1 FET 患者催眠训练前后BDI、BAI 评分比较( ±s, 分, n=195)

表1 FET 患者催眠训练前后BDI、BAI 评分比较( ±s, 分, n=195)

注:与催眠训练前比较, aP<0.05

项目 催眠训练前 催眠训练后 t P BDI 评分 3.58±4.87 1.03±2.43a 6.543 0.000 BAI 评分 8.02±8.04 2.59±4.41a 8.269 0.000

2.2 FET 患者催眠训练前后BDI 分度比较 催眠训练后, BDI 分度为0~10 分的患者占比97.95%与催眠训练前的91.28%相比较显著升高, 11~45 分的患者占比2.05%与催眠训练前的8.72%相比显著降低(P<0.05)。见表2。

表2 FET 患者催眠训练前后BDI 分度比较[n(%), n=195]

2.3 FET 患者催眠训练前后BAI 分度比较 FET 患者催眠训练后BAI 分度0~10 分占比85.13%相较于催眠训练前的44.62%升高, 11~20 分的占比12.82%较催眠训练前的49.74%下降(P<0.05);催眠训练后21~30 分、31~50 分的占比也呈下降趋势, 但由于样本量少,与催眠训练前相比无明显差异(P>0.05)。见表3。

表3 FET 患者催眠训练前后BAI 分度比较[n(%), n=195]

2.4 FET 患者催眠训练前后脉率比较 FET 患者催眠训练后的脉率为(75.5±7.8)次/min 较催眠训练前的(79.7±8.1)次/min 显著下降, 有明显差异(P<0.05)。见表4。

表4 FET 患者催眠训练前后脉率比较( ±s, 次/min, n=195)

表4 FET 患者催眠训练前后脉率比较( ±s, 次/min, n=195)

注:与催眠训练前比较, aP<0.05

项目 催眠训练前 催眠训练后 t P脉率 79.7±8.1 75.5±7.8a 5.216 0.000

2.5 FET 患者催眠训练前后选择负性情绪词汇情况比较 催眠训练后选择负性情绪词汇人次明显减少,其中担心、紧张、焦虑、紧绷、心慌、烦躁、害怕、泄气、悲伤选择率分别为21.03%、9.23%、2.56%、8.21%、0、4.10%、6.67%、1.54%、0, 均低于催眠训练前的76.41%、62.56%、34.87%、28.72%、23.59%、21.03%、17.95%、6.15%、5.13%, 有明显差异(P<0.05);由于选择崩溃的人次较少, 催眠训练前后数据无明显差异(P>0.05)。见表5。

表5 FET 患者催眠训练前后选择负性情绪词汇情况比较[n(%), n=195]

2.6 FET 患者催眠训练前后选择正性情绪词汇情况比较 所列10 个正性词汇中, 催眠训练前后患者选择放松、平静、舒适、踏实、信心、温暖、安全、愉快情况比较, 有明显差异(P<0.05);选择兴趣、希望两个词语的情况比较, 无明显差异(P>0.05)。见表6。

表6 FET 患者催眠训练前后选择正性情绪词汇情况比较[n(%), n=195]

3 讨论

3.1 FET 患者焦虑以及抑郁水平调查 近年来随着玻璃化冷冻胚胎技术的逐渐完善, FET 周期的临床妊娠率明显升高, 且由于并发症少, 能明显降低卵巢过度刺激综合征的风险, 因此FET 逐渐成为多数IVF 治疗中心的首选。国内外一些研究显示, 不孕妇女的心理状况比一般人群差, 在不孕症治疗期间表现出较高水平的心理不适[13,14], 而这种心理不适往往表明患者正处于一种心理应激状态, 下丘脑-垂体-肾上腺轴激活, 导致各种肽类激素的释放, 包括促肾上腺皮质激素(ACTH), ACTH 作用于肾上腺引起糖皮质激素释放[15]。糖皮质激素的升高引起氧自由基的形成, 破坏机体内抗氧化机制, 影响生殖相关的多种生理功能, 进而对妊娠结局产生不利影响[16,17]。然而国内外大部分研究都集中在IVF 新鲜治疗周期, 探讨了新鲜周期患者的心理状态对其妊娠结局的影响, 关于FET 患者当天心理状态的研究则较少。本次调查发现, 当天195 例FET患者中, 呈现轻度焦虑97 例(49.74%), 中度焦虑8 例(4.10%), 重度焦虑3 例(2.05%), 抑郁17 例(8.72%)。这表明FET 会对患者的心理造成一定的压力, 呈现一定的焦虑及抑郁。

3.2 催眠训练改善患者情绪和身心状态 本研究发现, 接受催眠训练后, FET 患者BDI 和BAI 得分均显著降低, 得分正常患者比例显著升高。抑郁、轻中度焦虑患者占比显著降低, 重度焦虑患者催眠后得分也降低, 这表明催眠训练显著改善FET 患者的焦虑及抑郁状态。既往运用催眠训练后症状有所改善的临床研究中, 也都普遍报告抑郁、焦虑减少的情况。Untas 等[9]研究了催眠训练对血液透析患者焦虑、抑郁、睡眠的影响, 29 例患者参与了为期15 d 的研究, 在第8 天进行一次催眠, 结果发现, 催眠后患者的焦虑、抑郁得分显著降低, 睡眠质量得到一定改善。陈思婕[18]通过对焦虑患者进行催眠干预治疗, 也发现干预后患者汉密顿焦虑、抑郁量表指标均有显著改善,有助于患者更好的回归社会。

催眠训练后在代表患者心境的词汇中, 除崩溃外的9 个负性情绪词汇选择人数明显减少;8 个正性情绪词汇的选择人数明显增多, 说明患者焦虑、抑郁等负性情绪和身体不适在主观认知和身体感受上都有明显好转。因入组患者均无心肺重要脏器功能障碍, 心率等同于脉率, 通过指夹式脉搏血氧仪监测脉率, 发现FET 患者心率在催眠训练后明显降低。Anlló 等[8]通过对慢性阻塞性肺疾病进行催眠干预, 结果也发现干预后患者焦虑水平降低, 呼吸频率显著减慢, 血氧饱和度增加。

3.3 本研究存在的不足 因目前缺乏催眠专用的表达身心感受特定词汇表, 课题组自行设计的量表, 带有生活常识经验, 虽然实用, 尚需进一步验证科学性。且本研究只对FET 患者进行了单次动力催眠小流程训练,对身心状态调整可能尚未达到最佳。下一步计划增加催眠训练次数, 进入周期后即开始干预, 以巩固训练效果, 移植后等待验孕期间继续进行, 以期对患者状态有更好地调整, 对妊娠结局有积极的改善。另外本研究的样本量较小, 不能有效排除年龄、体质量指数(BMI)等其他因素的影响, 后续研究需继续增加样本量, 进行多因素分析对比。

综上所述, 术前20 min 的催眠训练能显著降低FET 患者的焦虑及抑郁水平, 有效调整自主神经的弹性, 提升身心调节能力, 减少负性情绪, 增加正性情绪,从而提升患者舒适度、满意度及就医感受。且患者可以集体进行, 操作流程化, 时间短, 简单、有效, 具有很好的临床应用及推广前景。

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