选择

文题亮相

人生无处不充满选择，每一项选择都为我们打开一扇通往新道路的门，带我们领略不同的风景。选择，让我们的人生丰富多彩，也让我们的人生充满挑战。

阅读上面的文字，请以“选择”为题，写一篇作文。

要求：（1）立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外；（2）表达自己的真情实感；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的个人信息。

师者一角

选 择

◎芦学华

周末简直是和时间赛跑。紧赶慢赶地处理完一堆事情后才发现还未采购这周的必需品，一看表，离上班还有两个多小时，我飞速赶往最近的超市。

不愧是周末，超市里人山人海，拥挤不堪。哪里还顾得上什么精挑细选、货比三家，看到需要的就赶紧拣进篮子。来到收银台，这里早已排成长队，队伍的行进速度也很慢。好不容易前面只有三个人了，可收银员却边结账边和其中一个顾客聊天：

“你咋买这么多黄瓜？”

“我最近在学做腌黄瓜啊，而且，这会儿黄瓜不特价嘛。”

“麻烦不？好不好做？”

“看起来不难，一会儿我把链接发你……”

看着收银员慢条斯理地扫码、聊天，包括我在内的好多人都开始抗议了，好不容易结完了聊天那位的账，她接下来的速度明显快了许多，却带着些许情绪。

终于轮到我了，我把篮子费力地拎到收银台，她“啪”地一巴掌推倒，有一两个物品都掉在地上了。她头都不抬地匆忙扫码，扫过的物品扔在一边，不耐烦的态度让人感到极不舒服。

我回到家，往冰箱收东西时，发觉有点不对：光一块牛肉都70多块钱，还有其他东西，算下来怎么连200块钱都不到呢？取出购物小票查看，才发现竟没有打上牛肉的价格——因为鸡腿和牛肉装在了一起，她只扫了鸡腿的价格。我心头瞬间生出快意，她总得为自己敷衍的工作态度买单吧。

第二天切牛肉时，这件事又浮现在我脑海中，此时我心里隐隐透出不安：70多块钱，对一个打工者来说，并不是一个小数字。将钱送去吧，已经过了一天，万一人家忘了呢？更何况，是她工作不细心；不送吧，又过不了心中那道坎。我走进厨房，看着眼前的冰箱，有点心神不宁，总觉得自己干了件极见不得人的事。算了算了，还是给她送去吧，多大点事啊，让我这么纠结。可正准备出发时，内心又顾虑重重，她若质问我为啥当时不说，我又该怎么解释呢？

虽然我不断地宽慰自己，可一旦接触那块牛肉，我的罪恶感就越发深重了。后来，我无意中看到朋友圈有人发起水滴筹，便赶紧把那70多块捐了出去，至少帮助了有需要的人，就算我和她的一个小善举吧。

同台竞技

选 择

◎许子清

人生犹如一张白纸，我用一声声诵读表明了自己的选择。

午后，同学们陆续来到教室，脸上洋溢着喜悦的笑容，看着无忧无虑的他们，我却怎么也高兴不起来——我落选了。原定在运动会上作为代表发言的我，却被一个男生顶替了。理由很简单：女生不如男生有气势。这种武断的评判，让一向积极的我对任何活动都失去了兴趣。但班主任依然安排我负责班级的朗诵比赛，并让我担任领诵，我被迫要做出选择。

比赛前夕，大家都在热火朝天地准备着，我却始终打不起精神。怀着忐忑的心情，我向老师说出了我的想法：我想退出这次朗诵活动，因为领诵太重要了，我怕自己气势不够，影响了班集体。

老师笑着问我：“还没开始怎么就定格结果了？”

“因为有些事情只有男孩子才能做好，女孩子的气场不够。”

“谁告诉你的？”

听到这里，我哽咽了，道出了自己内心的顾虑。

“选择权在你手里，难道你不想用事实去证明吗？”老师用鼓励的目光看着我。

老师的话如暖流般融化了我心中的冰山，我盯着稿子思来想去——回望过去，多少女中豪杰曾在史册中留下自己的芳名：“水通南国三千里，气压江城十四州”是李清照的浩然正气；“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”是秋瑾的豪言壮语；“逝将宅斯宇，可以尽天年”是谢道韫的博大胸襟……她们用荡气回肠的诗词道出了自己的选择，她们用自己的力量鼓舞了我，我知道自己该做出怎样的选择了。

比赛那天，我将稿子背得滚瓜烂熟，自信再一次溢满胸膛。当一句句铿锵有力的话语从我口中喷涌而出时，那些紧张和顾虑早已烟消云散。朗诵结束，台下响起了雷鸣般的掌声。

我明白，不管比赛结果如何，我已没有了遗憾。我用事实证明了我可以，我的选择消除了自己内心的阴影，我再次遇见了那个自信、阳光、上进的自己。

感谢老师的鼓励，更感谢自己正确的选择。

◆点评

小作者遭遇了发言时“女生不如男生有气势”的否定，但在老师的鼓励下，她勇敢地抓住了再次证明自己的机会，用事实证明了实力，找回了自信。习作内容充实，语言流畅，大段的语言描写和细腻的心理描写体现了其面对选择时的心路历程；结尾用一句话进行收束，点明中心，引人深思。

选 择

◎燕昊阳

考試成绩出来了，我有了很大的进步，高兴得一蹦三尺高。妈妈会给我怎样的惊喜呢？爸爸会兑现承诺给我买喜欢的那双鞋子么？我要以怎样的方式向他们高调“官宣”呢？我想象着各种欢喜的场面，抑制不住总要上扬的嘴角。

“妈妈，您帅气的儿子回来啦！”钥匙还没插进锁孔，我就情不自禁地大叫起来。推门而入，家里竟然没人，估计他们又去加班了。刚才的兴奋瞬间冷却，再看看书桌上一沓待完成的试卷，我感到一阵疲惫。瘫在床上，我的目光锁定在不远处的平板上，辛苦了一周，何不犒劳一下自己？解锁、登陆、选定、进入“备战状态”，所有的步骤一气呵成，属于我的时刻启动了。游戏的世界充满了无限乐趣：和队友合作的默契，所向披靡的酣畅，取得胜利的喜悦，成功晋级的兴奋，让我忘却了身边的一切……

玩兴正酣时，妈妈回来了，我赶紧将平板塞入枕头下，慢悠悠地走出房间。不知妈妈是忙得无暇顾及，还是我的“伪装”天衣无缝，她竟然没有看出任何破绽。饭桌上，妈妈告诉我爸爸出差了，又细心地询问我一周的学习生活，得知我的进步，她比我还欢喜。但在那一刻，面对妈妈的期盼和信赖，我的内心隐隐有些不安。

我撇下碗筷，锁上房门，把妈妈那句“好好学习”砰地一声关在门外。我也知道要好好学习，尤其是班主任给我发奖状时，我就下定决心，一定要赶超前面几名同学。我备好了要刷的题，买回了要读的名著，此刻，它们就在我的书包里。然而此时，枕头下面的平板又在“召唤”我，看着书包，我有点纠结了。

周末嘛，还不放松一下，难得平板在我手里，我不由自主地将手伸向枕头底下……

周日下午就要去学校了，我头昏脑胀，神情恍惚，怎么都打不起精神来。想着一周的作业还一字未动，再想想老师对我的信赖——作业设为“免检”，想着身为班长的自己就要被各科老师约谈……我不由得慌了。

“妈妈，我不想去学校了。”此刻，我竟然生出了不想上学的念头。

“怎么了？是不舒服么？”妈妈摸了摸我的额头，我沉重地摇了摇头。我好不甘心，就这样放弃了么？自己努力奋斗好不容易才有了一点成效，就这样夭折吗？不！我不甘心！我已经选错了一次，我不能再错第二次！

我鼓起勇气，跟妈妈坦诚沟通。这一次，我要有不一样的选择……

◆点评

“鱼与熊掌，二者不可得兼”，学习和游戏对一个十几岁的初中生来说确实难以选择。小作者对自己的心理刻画非常精妙，生动地再现了那“痛苦”的选择过程，读后让人深有同感，并感受到小作者的成长。