新时代，带着队员学党史

吴海燕 施华平

小学阶段的少先队员对党史了解多少？江苏省丹阳市运河中心小学进行过一次调查座谈，发现有不少队员不认识陈独秀，却对流量明星如数家珍；他们不会唱《没有共产党就没有新中国》，却会唱不少流行歌曲……了解到这些，学校少工委觉得有必要探索用儿童化的党史教育内容和方式对少先队员进行政治启蒙，让红色基因代代相传。

抓热点，上下同步，营造大氛围

在全社会热议的氛围中进行引导和讨论，往往能起到事半功倍的效果。在中央军委颁发、追授“卫国戍边英雄”和“七一勋章”引起全民“追星”时，学校带领队员致敬英雄。

怎样的坚决，才会有“一华当五胡”的勇毅？“清澈的爱，只为中国”，究竟蕴含了怎样的情感？学校设计了六个致敬环节，从队课上“知”英雄、国旗下“敬”英雄、美篇中“话”英雄、纸上“画”英雄、一封书信“致”英雄到线上“思”英雄，逐步推进。

“七一勋章”颁授仪式举行时，学校已经放假，学校便以校党支部的名义发出倡议，倡议队员在家看直播、写感悟、学精神、见行动。在中队辅导员的宣传与号召下，队员戴上红领巾和家长一起观看授勋直播；队员纷纷谈感想、写感悟，向英雄表达诚挚敬意。

找核心，点面结合，推动全面发展

在新时代，少年儿童面临复杂多变的舆论环境，又承担较重的学科学习任务。在此情况下，学校见缝插针地在常规工作中做好党史教育。

每一学年，运河幼儿园都会组织大班的孩子来校，提前熟悉小学教育环境。大队部在幼小衔接课程的基础上策划了“小兵带领娃娃兵，同随党旗跟党走”活动，设计“红色游戏催人奋进”“红色记忆令人动容”“红色印记点燃梦想”“红色基因代代相传”四个环节的内容，运河小兵带领娃娃兵一起爬“雪山”过“草地”，踢足球、打军体拳，讲党史故事、读《吃水不忘挖井人》，激发热爱祖国的朴素情感。

儿童节是党史教育的最好契机。节前，大队部策划开展了“三旗传递铭党恩”“学习回信立誓言”“寻访英雄忆党史”“英雄故事云传颂”“使命担当奋力行”系列活动。党旗、国旗、队旗在红领巾手中传递，在心中飘扬。庆祝会上，大队部策划“党旗带队旗，共筑中国梦”“海军叔叔检阅运河小兵”“儿童节我唱队歌给党听”等八个篇章的活动，少先队员“我们准备好了”的回答响彻校园。

破难点，比学融合，凸顯真成效

少年儿童身处人生的拔节孕穗期，需要精心教育和引导。学校设计运用少年儿童能够接受的教育方式和形式，找寻党史教育的突破点。

少年军校毕业典礼上，毕业生对祖国和党深情表白。大队部用剪映做了“军校少年中国说”的片头，全程记录运河小兵的风采，发布在学校视频号上；短短几天，该发布就有近5000的浏览量，这样的教育方式极具力量。

大队部组织队员分批参观“永远跟党走”主题教育馆后，为了检测主题教育效果，学校策划了“运河小兵挑战党史知识快问快答”竞赛，在现场，辅导员和队员同场竞技，看谁答得多、答得好。

一堂“解放上海的西柏坡‘丹阳总前委”党史教育课把队员带到战火纷飞的岁月。精心策划的部队教官现场“点兵”掀起活动高潮。全场响起坚定的回答声，“到！运河小兵永远追随党的脚步前进！”“到！为了您的辉煌，运河小兵勇往直前！”

运河中心小学带着少先队员这样学党史，丰富多样的形式和创新多变的方式，让党史教育活起来，真正将红色基因根植于少年儿童心中。