郑涵月
“这儿有一只!”我手持网兜,一步步接近树干,猛地把网兜扣在了那小家伙的身上。就这样,我捕到了人生中第一只蝉。
那是一个夏夜,外公突然对我说:“走,我们捕蝉去!”捕蝉?我瞪大眼睛,这可是新鲜的玩法。
外公带我走进附近的山林,月光从叶片的缝隙中投下白玉般的影儿。
我小心翼翼地走着,眼睛不停地四处打量。路两旁的树干上热闹极了。这些翅膀相叠、布满树干的蝉,发出阵阵刺耳的鸣叫。
我们又往前走了一会儿。“到了!”外公停下脚步。我拿着手电筒向四周晃了晃,发现每棵树上都有十几只酣睡的蝉。
“好机会!”外公小声又急促地说。外公笑着从我手中拿过网兜,“看好了!”他小心翼翼地找好最佳捕蝉位置,将网兜轻轻举到腰部,慢步上前,停住,静止了好一会儿。突然,外公将网兜扣了下去,我定睛一看,真的扣住了两只!外公将网兜左右抖了抖,两只蝉瞬间炸了锅,“知了知了”地在网中挣扎。
我学着外公的样子,围着一棵树开始观察,接着便有了开头的情景。我得意地将蝉拿给外公看,外公点点头,微笑着夸奖了我。
月光铺满了回家的路,悦耳的蝉鸣和外公那双温暖的大手,在我的童年开出了美丽的花……
老师小评
习作先声夺人,将读者瞬间带入故事中。把月光下的影子比作白玉般的影儿,描写出夏夜的静美;习作按照以没捕到蝉——外公为“我”示范——成功捕蝉的顺序,展现出夏夜捕蝉的快乐。结尾与文题相扣,相得益彰。
【作者系浙江宁波市鄞州区华泰小学西校區501班学生,指导并置评:徐柳亚】