骤响

我站在日光之下，身后是汹涌的人潮，手中的球拍早已“饥渴难耐”。风拨动了我的衣角，我掂起手中的球，眼神坚毅，蓄势待发。

这一天，是我第一次接触它。太阳高高地挂在天上，一片云也看不见，耀眼的光闪得我睁不开眼。小区里的乒乓球桌一般是没人靠近的，它安静地坐落在道路的一旁，似乎从没响起过那球和拍子击打的清脆响声。但是，今天我听见了。

我在小区中悠闲漫步，身旁的花草似走马灯般流过，我不曾停下；但当那如乱蛙般密集的击打声在我耳畔回荡时，我停了下来，驻足观望。

两人立于桌前，胳膊、腿乃至全身有力地搏击着，感染着我。那强劲有力的身姿，每一个动作，每一滴汗水，每一次脚步运动的轨迹都在燃烧着我的细胞，紧紧地抓住了我的心。手不自觉地握紧了，汗毛不自觉地竖立起来了，连眼睛也睁得大大的了，我的心蓦然变得澎湃了，久久不肯离去。当声音停下时，整个世界仿佛静止了，唯有落叶旋转飘零。

我被深深地震撼了，回到家中，辗转反侧，久不能寐，终于我决定了——我要学打乒乓球！

我的父亲是一个打乒乓球的高手，我便向他请教。当我们走向那蓝面红栏的乒乓球台，我的心顿时激动了起来，那一次次骤响在我耳边游荡，那一幕幕击球的画面在我眼前浮现。本以为是件轻松的事，可我却连发球也学不会。父亲手把手教我，什么竖握、横握、反手、正手，七七八八的我全记在心中，开始打时磕磕绊绊，球打得老高，不行！我就拼命地练，练得满身是汗，练到站都站不稳。累倒在草坪上的我感到内心传来一声骤响。

渐渐地，我开始熟练起来了，正手反手灵活贯通，连特难接的扇球有时都能接住。当我手上拿着青年大赛的宣传单时，我眼神坚毅，心中响起了急促的鼓点。

比赛开始了，我内心平静，淡定应对，不久便过关斩将来到了决赛。人潮汹涌，我正视着眼前的对手，内心风平浪静，但一打起来就发狠了，忘情了，没命了，百十次猛烈的拍打进行着，像暴雨一样，是急促的撞击；像风沙一样，是刮起的阵风，在球桌上爆出一场多么波澜壮阔的对抗啊！咚咚咚，咚咚咚，空气立即变得燥热了，不分胜负，咚咚咚，咚咚咚，神经变得亢奋了，汗水淋漓不停息，每一个姿态都充满了力量，每一个姿态都充满了活力，每一个姿态都是生命和青春的踊跃前进！随着一次猛烈的扣击，观众席上爆发了雷鸣般的掌声，不久又回归于平静，针落可闻。

一声声骤响激动着我的心灵，每当它响起时，我的灵魂也会随之响动。

（指导老师：张莉）

老师点评

语文部编版八年级下学期第一单元的写作就是学习仿写，课堂上学习了仿写的技巧和仿写的角度后，作者仿写了《安塞腰鼓》，将打乒乓球这件事写得生动激昂，富有韵律美。

在这篇文章中，作者学习了《安塞腰鼓》中短句的运用和大量的排比手法，让文章充满了激情和活力。比如，“像暴雨一样，是急促的撞击；像风沙一样，是刮起的阵风”，“但一打起来就发狠了，忘情了，没命了”，这些形象的描绘让读者热血沸腾。可以说，《安塞腰鼓》这篇文章，给了作者很好的示范。

文章从始至终，一直保持着快速的节奏，一个排比接着一个排比，一个高潮接一个高潮，不让人有一丝喘息的机会，读完整篇文章，心中也响起了乒乓球敲击桌面的声音。