有感而发，澄思渺虑——“学写读后感”升格训练示例

文／丁洁

技法指点

读完一本书或一篇文章，抑或看完一部电影，其中的情节、人物或话语，会令人深有感触，不吐不快。这种由阅读或观影有感而发的体会文章就是读后感或观后感。同学们写作读后感或观后感的主要问题有：引述过多，简单堆砌，缺乏重点，不聚焦；所感过少，理解肤浅，联系松散，不深刻。

建议同学们尝试在以下方面下功夫。一是简述“感点”，即简要复述阅读或观影过程中最有感触的情节或细节，为后文展开议论做准备。可以侧重情节的复述，可以侧重人物的表现，也可以侧重复述印象深刻的细节，等等。二是展开议论，对“感点”内容进行适度分析评价，也需要联系实际生活谈所感的意义与价值。如可以评议人物的精神世界，联系实际谈谈其对自己成长的影响；也可以就一个截面谈做人处事的启示；等等。

原文呈现

《热辣滚烫》观后感

寒假中，《热辣滚烫》这部电影上映。在这部电影中，贾玲成功地将自己的真实情感和经历融入故事情节。她并没有选择走寻常路，而是敢于挑战和尝试。在减肥的过程中，她付出了巨大的努力和心血，展现了作为一个女演员的坚韧和毅力。这样的真实与勇气，给观众带来了强烈的共鸣。

影片以宅家多年的乐莹作为开端，通过她与昊坤的相遇，展现了克服困难、追求梦想的故事。

起初，影片通过乐莹这一角色展现了其宅家多年的生活状态。她的生活单调乏味，缺乏新鲜感。这种状态让她渐渐失去了对生活的热情和动力。然而，一次偶然的机会，乐莹结识了拳击教练昊坤，他的出现给乐莹带来希望和动力。

最后，影片以乐莹克服困难，勇敢追求梦想结尾，展现了她开启滚烫人生的新篇章。乐莹在影片中的成长和变化，让观众感受到了生活的无限可能。

引述故事内容过多，面面俱到，但冗杂而不聚焦。

在这个故事中，主人公们为了追求心中的梦想，勇敢地迈出了坚定的步伐。看完这部电影，我不禁思考，如果有一件事必须要做的话，那会是什么呢？

我认为，这件事应该是勇敢地追求自己的梦想。

无论是对故事人物的评价，还是联系实际的议论，都显得简单。

影片通过这个故事告诉观众，无论面对怎样的困难和挑战，只要勇敢面对，努力前行，就一定能够迎来美好的未来。

感受、评价一直在一个层次滑行，缺少深度。

综合点评

文章整体思路由叙到议，符合写作此类文章的一般思路，但引述概括部分冗长，显得头重脚轻，主次不分，而评议部分也未能有效展开，虎头蛇尾。

升格指津

针对以上问题，建议从以下几个方面进行修改。1.聚焦“感点”，扼要叙述。根据全文“感”的需要，在概述电影主要情节的基础上，叙述其中能够突显“坚持到底就是胜利”的情节。2.展开有效议论。围绕“坚持到底就是胜利”这一主旨，分析评价主人公“坚持”的心理动机与“坚持”的意义，并结合生活实际谈论“坚持”的重要性与影响。

佳作出炉

《热辣滚烫》观后感

寒假中上映的电影《热辣滚烫》是贾玲担任主演的一部作品。这部电影讲述了主角杜乐莹——一个上完大学后不出去工作，每日躺在家中的宅女，直到遇到拳击教练昊坤，而后勇敢追求梦想的故事。

概述全片故事情节，要言不烦，便于读者迅速入题，理解下文内容。

当我看到杜乐莹拿着饮料斜躺在沙发上玩手机时，一股恨铁不成钢之意自心底油然而生，真恨得我牙痒痒！看到她打着拳击，脸上难掩疲惫，但眼神充满希望，我不禁联想到杜乐莹（贾玲）瘦身期间的煎熬与坚定！这些又让我想起自己小时候学跳拉丁舞的经历。我从幼儿园开始坚持练习了三年多的拉丁舞，在这三年中，我又何尝不像杜乐莹一样。拉丁舞课的绷腿练习让我记忆犹新。其实我一开始是喜欢舞蹈的，但因为怕疼，就跟妈妈说不想学了，妈妈尊重了我的选择。我选了与杜乐莹相反的路，但至今仍记得舞蹈老师当时那惋惜的眼神。

引述内容聚焦“坚持”，同时穿插“我”的感受，为后文进一步议论张本。

如果我当时坚持下去，现在又是怎样的情况？

假设加疑问，满满的悔意与遗憾。

《热辣滚烫》这部电影让我产生了很多感触。它的结尾部分并不像传统电影的完美结局，主角收获爱情或是新的友谊。它的结尾是一个杜乐莹在街道上向前奔跑的长镜头，让我看到了她自由奔跑的姿态和她对未来的期待。

联系经历写感悟，通过“我”的反面教训突出“坚持”的重要性与价值，体悟真切而深刻。

这部电影的主角杜乐莹让我学会了要对平常的学习或兴趣爱好多一份耐心与坚持，也让我明白了要做好自己，学会用认知来驱动自己，并持之以恒不懈追求，以展开全新的、热辣滚烫的人生！

结尾总结有力，指向认知与境界的升华。

综合点评

修改后的作文突出了“对坚持这一美好精神的追寻”这一中心。引述“感点”内容精当，要言不烦。评议部分，小作者能够联系自己因不能坚持而放弃跳舞的经历，不作无病呻吟，而发切身之痛。结尾由悟思行，深化一笔，慷慨自信，让人感奋。