不虚此行2

贝晓卿

屋外的梧桐树枝繁叶茂，蝉鸣嘈杂而聒噪，炽热的长风一浪高过一浪。我掬起一捧阳光，沾染此行的盛景。

“圆圆，梧桐树又长高啦！去扑太阳吗？”奶奶颤巍巍地走了过来，声音却比盛夏里的阳光还要明朗。愕然间，我看到了她眼里的期待——

“好啊，现在吗？”

“当然！”

事情发生在2020年的夏天，大暑，那年我10岁，奶奶67岁。

“圆圆——快过来！”奶奶跑到山顶，站在梧桐树下兴奋地朝我招手，风吹乱她的发梢，连树的影子都在轻颤。正午的阳光透过树叶间的缝隙，洒下斑驳的光，直晃人的眼。明明是60多岁的老人，却充满了孩童都不及的活力和朝气。

“知道了，这就来！”我气喘吁吁地冲上前，和奶奶一起捕捉阳光下若即若离的影子。我们扑住沾了光的蝴蝶，扑住沾了光的青草，连同我们的生命都被这阳光照亮。我看着她宛若孩童般纯真的脸庞，好奇地问道：“奶奶，以后我们可以一直这样扑太阳吗？”奶奶好像没有听见，从一堆落叶中挑出一片塞到我手里，笑着夸这叶子好看。那是梧桐的树叶，叶茎已经坏死，却还是一副明亮的鹅黄色，像是在挣扎着最后的希望。不知为何，我心中空落落的。

那天，我陪同妈妈给奶奶做早饭，妈妈突然没来由地提了一句——

“你奶奶那年病得很重，她说她可能扛不过去了，但她最终还是扛了下来。”

“哪一年？”

“2020年的夏天，那年的大暑。”妈妈随口答道。

我呆愣在原地，感觉心口泛酸，泪水哽在喉咙，恍然间，2020年的阳光又洒在我身上。我缓慢而又僵硬地回过头，看见奶奶正坐在客厅的沙发上，乐呵呵地削着苹果，眉眼间藏着深深的疲惫。窗外，梧桐树摇曳，从叶间漏下的阳光映照在奶奶的脸庞上。

“……奶奶？”“哎，圆圆，梧桐树又长高啦！去扑太阳吗？”“现在吗？”“当然。”

我行走在那个盛夏里，行走在爱里，不虚此行。

【浙江杭州市西湖区吉鸿中学701班】

模拟得分：45分

得分理由：1.构思巧妙。小作者将奶奶陪“我”扑阳光的事情轉换成“在亲情里行走”的主题，字里行间充满温情。2.结构合理。习作在时间上前后照应，旧事的反复出现，使小作者的叙述在时间维度上拉长，读后耐人寻味。3.环境描写恰到好处。反复出现的阳光和梧桐叶等意象，使小作者记忆中的亲情瞬间有了画面感，情景交融，温暖充盈其间。

失分理由：习作虽然在结尾点明了主题，但如果能在文中作一些铺垫，明确“不虚”的内涵，点明奶奶对“我”的关爱，结尾的观点自然水到渠成。