四郎和口哨

牧野信一

四郎不久前忽然学会了吹口哨，连他自己也说不清是怎么学会的。

“你又在吹口哨了，怎么能一边学习一边吹口哨呢？”妈妈训斥四郎。

那是四郎伏在桌前做算术作业的时候。母亲的声音刚一传进四郎的耳朵里，他就不由得用手掌捂住自己的嘴巴。

“呀，真糟糕。”他心想。是在思考如何解算术题的时候，无意中吹了口哨。再也不吹了！四郎嘟囔几声之后，又继续做起算术作业。

“有甲、乙两个旅行者。甲一天行走12千米，乙一天……”读着读着，四郎眼前浮现出一条笔直的道路，一边是郁郁葱葱的树木，另一边是悬崖，悬崖下流淌着潺潺小溪。一名旅行者在路上一步步行走着，一会儿抬头仰望树木，一会儿低头俯视溪流……四郎脑海中浮现出这样的景象，理所当然是因为被算术题中“旅行者”的字眼吸引，从而产生了联想。

四郎一边思考着算术题，一边想象着旅行者看到的风景和旅途中的心情。

四郎有这样的坏习惯，他喜欢幻想五花八门的东西。四郎最不擅长的就是算术，每次做算术作业，他的头脑就陷入困顿。与此形成对比的是他非常喜欢画画，而且很拿手。四郎甚至想，吹口哨在做算术题时是个坏习惯，但在绘画的时候，可能还是好习惯呢。但一细究起吹口哨的习惯到底是坏还是好，他的思绪又不知不觉地飞到莫名其妙的地方。

“确实不太好。做题的时候就得思考解题，难道这还有疑问吗？”四郎训斥着自己，然而不知为什么，他忽然就想笑，于是，就忍不住又吹起口哨来。

“四郎，走啊，一起去玩嘛！”邻居家的贤太郎从院子那边朝他喊。

“啊，我正想着要去玩呢。”四郎刚想这样回答，妈妈就抢先开口说：“四郎还在学习呢。”

四郎感到有点遗憾。他恨不得马上跑出去追上贤太郎。

“四郎，还没学完吗？”这时，在隔壁房间里的妈妈又开了口。四郎差点儿就要说出：“作业马上就做完了。”这时，他已经完全没心思学习了，可是作业还剩下一大半，他只好无奈地说：“还有一点没做完呢。”

“做完作业，就出去玩一会儿吧。”

四郎勉强地“嗯”了一声。

这样一来，四郎就更加无心学习了。贤太郎他们在玩什么呢？是在学校的运动场打网球吗……四郎满脑子都在想这样的事情，他明明知道，如果自己也想出去玩的话，就应该一心一意地把算术题算完，可越是这样想，思绪反而越发散乱。

“这样怎么行啊！”四郎想到这里，放下铅笔，用手托起下巴，从窗口向庭院眺望。院子里的树木上洒满了金色的阳光，几只蜻蜓正在静静地飞翔。

“你又吹口哨了！”妈妈说。

四郎一惊，连忙抓起铅笔——他急得都要哭出来了。

“四郎，我们打网球去吧！”院子那头传来好朋友山下平三郎的喊声。这次，四郎没等妈妈开口就回答：“我的作业还没做完，待会儿再玩吧。”他说话的时候，鼻子有点发酸。

“作业还没做完啊？真慢！”

“才刚开始做呢。”四郎郁闷地说着，忽然想起妈妈就在隔壁，不由得打了個激灵。

“那么简单的题，很快不就能做完吗？”

“是没那么难呢。”四郎用不服气的语气说。

“如果有不懂的地方，我来教你做，怎么样？”

“算了吧。”四郎断然拒绝。拒绝倒是拒绝了，可是什么时候能做完这些作业呢？想到这里，四郎又烦躁得要命。

“那就等你做完作业再去找我们吧。我们去学校的操场上玩。”平三郎说完，撒腿跑远了。

四郎侧耳倾听着平三郎的脚步声，抬起昏昏沉沉的眼睛望向天空。天空万里无云，一碧如洗。四郎长叹了一口气。

“四郎！”妈妈又喊他了，“作业还没做完吗？你可真够拼命的。”

四郎再次把目光落在作业本上。微风悄悄吹过，轻抚四郎的书桌。一只蜻蜓飞来，落在窗框的下缘。它安静的姿态会让人想到它是否在为什么事情担忧。

四郎把脸悄悄凑近蜻蜓，仔细观察。蜻蜓的眼珠像镜子一样闪着光，好像有什么细微的东西在里面闪烁，漂亮极了。

四郎仿佛什么都忘了似的，一心盯着蜻蜓。蜻蜓的翅膀闪着银光，身体像涂了某种油脂一样闪亮，微微颤抖着。

四郎每天都能看到蜻蜓，但这么仔细观察蜻蜓还是第一次。这样定睛看，发现了许多过去未曾留意过的细节。四郎噘起嘴吹气，蜻蜓的翅膀宛如沐浴着傍晚的微风，轻轻扇动。“真是一股爽快的凉风！”蜻蜓似乎在这样想，一副悠然自得的样子。四郎渐渐加大了吹气的力量，不知不觉间，口哨声又响了起来。

蜻蜓吓得立即飞走了。四郎略感失望，同时感觉有一种莫名其妙的力量让他的心情变得像天空一样晴朗。他不由得挺起胸膛，爽快地吹起口哨来。

“作业做完了吗？”妈妈又问了。

“啊，马上就做完了。”四郎干脆地回答，一股清爽的感觉像泉水般从心底喷涌而出。“想的全都是些多余无用的事情，原来就缺最后加一把劲儿啊！”四郎自言自语。

他胸中顿时激荡起力量，铅笔尖也“唰唰”地动起来，他切身感受到了问题迎刃而解的快感。

庭院的树梢刮过一阵风，宛如四郎吹起的口哨。不到十分钟，四郎就做完了所有的算术题。可以出去玩啦！他抱着网球拍子，头一次用口哨吹响欢快的曲子，飞身跑出家门。

发稿/庄眉舒

插图/崔江