陈晓力 刘璐
3月16日,来自全省的300余名教科研工作者和一线校长、教师,通过视频会议的形式在山西省教育学会分会场集中收看了中国教育学会2024年度工作会议暨第九届理事会第二次会议。
山西省教育科学研究院副院长、山西省教育学会副会长卢红,老教育家张奠石,中国教育学会理事、山西省教育学会副会长史凤山,山西省教育学会副会长杨淑萍,太原师范学院教授焦佩婵,中国教育学会理事、山西省教育学会秘书长陈晓力,学会各副秘书长出席了会议。会议由山西省教育科学研究院院长助理张未主持。
在正式会议开始前,卢红首先代表山西省教育科学研究院欢迎同仁们参加本次视频会议。她指出,要认真学习领悟本年度教育工作会议提出的十个关键词和2023年中小学基础报告中的相关精神,研究部署贯彻落实工作。她强调认真聆听本次视频会议,可以更好地部署今后的工作,吸收归纳并开拓创新地搞活工作。
陈晓力代表山西省教育学会作了简单的工作报告,他指出:山西省教育学会会努力成为教师之家、校长之家、教育工作者之家,而发现典型、发现变迁是教科研、教育学会工作的重点,今年的工作重点将落实在三点上,一是继续完善黄河论坛的各项活动,使其更加丰富和充实;二是积极筹备4月将在太原举办的第六届全国名师工作室学术年会暨第十六届全国名师工作室发展论坛;三是认真筹备学会第十一次会员代表大会。他说,历史使命所在,学会一定会发挥好社会组织、学术组织和园地作用,为山西教育事业作出学会的独有贡献。
中国教育学会2024年度工作会议旨在为深入学习贯彻党的二十大精神,贯彻落实2024年全国两会、全国教育工作会议精神,准确把握教育改革发展面临的新形势新任务,研究部署学会2024年各项工作,更好地服务基础教育高质量发展,助力教育强国建设。会议由中国教育学会常务副会长吕玉刚主持。
会议内容由四部分构成:一是教育部基础教育司、教材局、校外教育培训监管司、教育督导局、教师工作司、体育卫生与艺术教育司主要负责同志分别作了专题报告;二是中小学书记校长“卓越计划”第一届专家委员会、中小学教师“领航计划”第二届专家委员会聘任仪式;三是中国教育学会副会长、秘书长杨银付报告学会2023年度工作情况;四是朱之文会长讲话。
“理论是灰色的,唯有生命之树常青。”与会人员表示,会后要认真思考,潜心研究,积極践行,深入转化,努力形成山西特有的教育形态。东风吹来满眼春,山西省教育学会特有的“一会一品”学术品牌塑造和战略建设初见成效,“黄河教育学术论坛”下沉式走入基层,羽翼渐丰,并形成良性的循环路径。
(作者单位:山西省教育科学研究院)
责任编辑何欢